安顺市教育局关于对市政协五届二次会议第53号提案的答复

民盟安顺市委：

　　你们提出的《关于继续在全市中小学校启动校医配置的建议》已收悉，感谢你们对我市教育工作的关心和支持。现对提案作如下答复：

一、我市中小学校医配置情况

学校卫生是公共卫生的重要组成部分，党中央、国务院和省委、省政府历来高度重视学校医疗卫生工作。1990年4月25日经国务院批准，由国家教育委员会、卫生部于1990年6月4日发布并实施的《学校卫生工作条例》，为深入开展学校卫生与健康教育工作提供了重要依据。2016年贵州省政府办公厅印发了《贵州省农村中小学校医配置实施方案》(黔府办函〔2016〕89号)，明确在当年内全面完成全省农村中小学校医配置工作，实现医疗卫生服务全覆盖。按照方案要求，2016年11月，安顺市758所农村中小学（含教学点）按学生人数配置标准完成校医配置794人，建成学校医务场所758所，实现了当年校医配置的全覆盖。

    二、目前现状及存在的困难

至2022年11月，全市1357所中小学（幼儿园）中配置有专职校医的学校仅有100所，占比7.3%，主要分布在市直学校和县（区）城区规模较大的学校，其余的学校仅有兼职校医，且兼职校医大多数来自乡镇卫生院和村卫生室。自新冠感染疫情暴发以来，由于各种原因，全市大部分学校兼职校医都无暇顾及学校医务室，导致很多学校处于无校医现状，综合来看，我市农村中小学校医配置工作主要存在以下问题：

（一）部分兼职校医工作认识不到位，与兼职学校配合不密切，未充分发挥兼职校医的专业作用；

（二）部分学校由于校舍紧张，学校卫生室加挂在乡村卫生室，部分学校医务室建设尚不规范，面积不达标，未能完全按照标准达到医务场所三室分设，设备设施未全部配齐；

（三）部分兼职校医对在校工作职责、工作内容、工作流程未能准确把握，对此工作的长期性、重要性认识不够；

（四）我市乡镇卫生院、村卫生室具备执业医师或执业助理医师资质人员缺乏，兼职校医中具有资质的医生较少，远不能满足各级各类学校医疗卫生保障需求。

三、下一步的工作打算

针对存在的问题，教育主管部门将积极配合卫健部门，在今后的工作中继续加强以下几方面工作：

  （一）打造示范点，总结、推广成功工作经验，以点带面全面提升全市校医工作水平的总体水平。

（二）加大兼职、专职校医业务培训力度，进一步增强校医的使命感和紧迫感，规范校医工作职责、工作流程。

（三）加快专职校医招聘工作力度，逐步在寄宿制学校、学生人数较多的中小学配备专职校医。

（四）研究制定专职、兼职校医管理相关制度，积极探索校医培养机制，制定校医业务提升计划，打通校医专业学习、业务能力提升通道，帮助校医提升业务水平。