主持人：主要依据有哪些？

尹涛：一是《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）；二是《中共贵州省委办公厅关于同意〈贵州省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案〉的批复》（黔党办函〔2022〕5号）。

主持人：有哪些实施步骤？

尹涛：根据《实施方案》文稿起草计划和工作安排，市教育局于2022年3月启动《实施方案》起草工作，经政策研究、实地调研、专家座谈后，7月上旬形成《实施方案》初稿。7月22日，市教育局就相关文稿发文征求市直各有关部门、各县区人民政府等46家单位意见，截止8月2日，收到意见建议7条，已采纳6条，未采纳1条。8月1日-9月1日期间，分别通过“安顺市人民政府”和“安顺市教育局”网站向社会公开征求意见，未收到意见建议。8月22日，市教育局2022年第10次行政办公会议审议通过。9月3日，通过市司法局合法性审查。10月26日，市政府组织召开专题会议对文稿进行审议，市教育局按要求修改完善。

主持人：主要内容有哪些？

尹涛：《实施方案》由三部分组成。

（一）总体目标

坚持“双减两提一落实”（减轻学生过重作业负担、减轻学生校外培训负担，提升课堂教学质量、提升课后服务质量，落实立德树人根本任务），计划用3年时间，实现学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，人民群众教育满意度明显提升。

（二）主要任务

围绕总体目标、突出工作重点、强化精准施策，主要从校内提质、校外减负两方面进行部署，校内主要体现在提高作业管理质量、提升课堂教学质量、提升课后服务质量等，多措并举让学生在校内即可满足学习需求；校外主要强调加强校外培训机构治理，从人员、教材、收费等方面加强校外培训机构规范管理，切实减轻学生、家长校外培训经济负担和精力付出。

（三）保障措施

通过全面系统部署、明确部门责任、完善协同机制、强化督促检查、积极宣传引导五个方面，形成党委、政府领导，市教育局牵头，各市直部门和各县（区）配合的工作机制，为我市“双减”政策落地落实落细提供有力保障。

    主持人：还需要注意哪些地方？

  尹涛：《实施方案》在贯彻落实国家、省“双减”相关要求的基础上，结合安顺实际，提出了具有突破性的重要内容，主要体现在两个方面：

一是《实施方案》结合工作重点，提出了“双减两提一落实”（减轻学生过重作业负担、减轻学生校外培训负担，提升课堂教学质量、提升课后服务质量，落实立德树人根本任务）的总体目标，契合安顺教育现状，与建设教育强市“十大工程”一脉相承，是对既有政策的深入落实与有效拓展。

二是，《实施方案》提出的主要任务，结合了《安顺市整体提升教育水平攻坚行动实施计划（2022-2030年）》《关于在全市开展转变师德师风和提升教学能力专项行动的工作方案》的相关要求，把中小学学校常规管理和“两个专项行动”有机结合，既贯彻落实上级相关部署，又符合安顺教育当前实际，同时提出了切实可行的举措，对安顺基础教育发展具有促进作用。