郑开敏常说：“教育是一棵树摇动一棵树,是一片云推动一片云，是责任担当，更是感恩传承”。“潜心育人，静待花开”是她对教育事业的挚爱与坚守。以身示范做敬业的好校长，潜心育人当优秀的好老师。

她曾是学校的管理者，更是学校教学业务的带头人。2007年，经上级组织考察，她被聘为学校负责人。她决心从自己做起，给老师们树榜样，引领大家一起成长。2007年全市开展“中青年教师语文技能大赛”，经一翻动员无果后，她决定自己参赛。那一次，她获得区内一等奖、市级三等奖。紧接着，她相继在省市级教育部门发表专业论文，多次参加优质课评选，均收获了可喜的成绩。

一次次的获奖，不仅是她执着于教育事业的体现，更为重要的是，学校老师在她的影响下开始发生了改变，从不愿参赛，到想参加比赛，最后争着参赛。就这样，教师们的教育教学思想和教学观念在逐渐发生了变化，学校教学质量得到了明显提升。

2016年，因学校布局调整，她从两三百来学生的学校负责人升级为近一千五百人左右的中型学校校长，肩上的担子一下子重了许多。从接到任命的那天起，她就没放松过对自己的要求，从走访师生到对新班子配备，从组建机构到办学定位等等，无数个夜晚，她都在挑灯策划，精心部署。

新学校正式启用后首次接收小学住校生，看见那一张张稚气的脸庞，她丝毫不敢懈怠，哪些地方存在安全隐患、哪里该悬挂醒目标志，她都一一作了标记。无数个星星点点的深夜，她独自一人在校巡察，校园的每一个角落都留下她坚实的足迹。

为了学校的发展，她咬紧牙关，克服一个又一个的困难，变阻力为动力，尽力把工作做到最好。食堂工人几点准备早餐，住校学生几点有人起床，哪个班的顽皮学生家住哪里、家庭情况怎样，住校生的铺盖是薄是厚，哪位老师身体出现问题，学校哪位职工家有特殊事情，学校周边哪些地段有安全隐患，学校周边河道哪里应该设置安全警示标志，怎样协调各级各部门配合管理学校上学放学时段安全，如何给留守儿童做心理辅导……，她随时记录发现的问题，并及时安排整改。功夫不负有心人，一年不到的时间，一所新学校平稳有序运转，得到了各级领导的高度认可。

那段时间，因工作压力过大,别人都说她状态太差,班子成员劝她注意休息，她总是笑笑，唯有她心里最清楚：“新的学校，需要完善的东西太多，容不得她有丝毫的马虎大意”。于是，她仍然坚持学校工作处理，妥善安排上级交办的各项工作。

2017年8月,因过度劳累导至流产后，她的健康状况大不如前。为了不影响学校正常运转，经过慎重考虑，她决定主动让贤，回归教学一线。

在教学一线工作，她没有因为曾经为学校的付出而显得特殊，时刻以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，服从学校领导的安排，与老师们一样承担同样节次的课程，并主动担任小学高年级语文教学工作。工作之余，她总乐意把自己在工作中的一些有效经验、高效教学方法与年轻老师们分享、探究，让大家一起成长进步。2018年，她的“一师一优课”获市级一等奖，省级三等奖，2019年荣获省级“教学名师”称号。她在用自己的成长经历告诉老师们：“平时的无心插柳，最后都会水到渠成，这就是为师者的职业幸福感”。

2021年，在“全市教育系统党史学习宣讲”活动中，她以“学史力行”为切入点，以“潜心教育，静待花开”为题，在全区开展宣讲。她把对教育事业的那份执着转化为对学生的爱，她关心学生的学习成绩，更注重学生的健康成长，学生们都喜欢她的课，愿意把心中的小秘密与她分享。“亲其师，信其道，”她的教育教学成绩获得了师生以及社会各界的一致好评。

作为一名从教近30年的党员干部、一名新时代的教育工作者，今天，她依旧在三尺讲台上，继续谱写着教育事业的华丽篇章。