“学生为本，师德为先，能力为重，终身学习”是他的座右铭。

沈维权，安顺市第二高级中学物理教师、现任高三物理教学兼高三年级组长。1986年7月从贵州大学物理系毕业至今，一直从事高中物理教学，从教34年，送入清华、北大等985、211一流高校的学子无数;辅导多届学生参加 “全国中学生物理竞赛”，获省一、二等奖数十人;多次获校级、市级、省级的奖项和荣誉，2019年获国家级“中小学实验教学能手”荣誉称号。

    他并非师范院校毕业生，大学毕业时正赶上国家号召大学生投身教育事业、充实基层，他积极响应号召，来到贵航集团航空高级中学担任高中物理教师。还记得进校的第一天，就担任高一物理教学，那时总有“学霸”们经常拿着“难题”去“为难”他，想测测这位老师的水平，让他“丢丢脸“可这些“难题”不仅没有难住他，相反却被沈老师解题速度及解题方法惊呆了。于是学生们就在学校传言他是“解题高手”，什么题都会解。为了不辜负学生们的赞扬和维系老师的这一点点“虚荣心”和幸福感。他就利用业余时间大量的做题，还自学教育学、心理学等相关教育理论。在教育教学中他始终坚信学无止境、教无定法。他深知社会在发展，学生需求在改变，教学经验丰富固然重要，但只凭经验教学，往往达不到教学的最佳效果，教学的路上需要不断学习，与时俱进。

在他30多年的教学中，他不断学习最新的教学辅助工具，提升教学质量，从简单的黑板粉笔到“三机一幕”，再到计算机辅助教学(Authorware、flash、PPT等)和“班班通”。如今沈老师已经年过半百，但他仍积极学习新知识、新技能，努力跟进教育教学改革的步伐，新时代需要老师掌握的新技能，他一样都没有落下。如试题中图形的绘制和排版、电子表格的有效使用、教学PPT课件的制作、以及用“希沃白板5”制作精美课件、疫情期间线上教学、学习直播、“微课”技术，给学生采用直播、“微课”录播等手段进行教学，力求达到最好的教学效果。

随着时代的不断发展，自然学科受到高度重视，而规律都是以实验为基础建立的，如果脱离真实的实验而纸上谈兵，学生往往难以领会自然学科的真谛。“2018年安顺市中小学物理教师实验教学技能创新大赛”中，市电教馆聘沈老师为市赛的评委兼省级参赛选手的指导老师。在比赛中安顺的成绩不是很理想。此次比赛对沈老师的刺激很大，感触颇深。他不甘在实验教学中落后，物理作为实验学科，自己凭着多年实验教学的积累，对高中物理教学中的所有实验的了如指掌，和极高的动手创新能力使他决定自己亲自挂帅，为来年比赛做准备，他想通过自己的努力，定会在下一年的实验教学技能创新大赛中取得可喜的效果。果然在2019年“第七届全国中小学物理教师实验教学技能创新大赛”中，他设计制作的第一个创新实验教学作品获得省、市级一等奖，并代表贵州省参加了全国实验教学说课展示，获得“2019年度全国中小学实验教学能手”荣誉称号。2020年“第八届全国中小学物理教师实验教学技能创新大赛”中，他设计制作的第二个创新实验教学作品再次斩获省、市级一等奖，并代表贵州省参加“2020年度中小学全国实验教学说课”展示。

其实在八十年代末，时逢下海热潮，看着不少大学的同班同学下海经商、发家致富，沈老师动过心。但看着自己学生那一双双对知识渴求的眼睛，他还是选择了留在教学岗位上。35年的教学生涯，他已深深地爱上了三尺讲台，教师这份职业虽辛苦，一天十几个小时高强度的工作，常常让他感到疲惫，但是每当与孩子们在一起，他心里总是充满着激情;每当看到孩子们取得好成绩，他的心里总是洋溢着骄傲与自豪;每当看到他的学生走上工作岗位，为国家、为人民做出了或大或小的贡献，他就感到这么多年的辛苦都是值得的。

不忘初心，砥砺前行，沈老师距退休只有5年，在未来的5年里，他还会一如既往地学习，竭尽全力地做好教学工作，尽好老师的本分和义务，为教育事业尽到自己应尽的责任。