10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行，为未来5年中国发展擘画蓝图。加快建设教育强国，办好人民满意的教育，聚焦“十五五”发展蓝图，教育人如何积极作为？今天请跟随小编一起来听听我市教育行政主管部门怎么说——

党的二十届四中全会是在“十四五”规划即将圆满收官、我国向第二个百年奋斗目标进军新征程的关键时刻召开的一次重要会议，全会提出“要统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”“一体推进教育科技人才发展”“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题，办好人民满意的教育”。我们将牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，把握好安顺教育的规律性特征和痛点难点，以“四个结合”深入抓好全会精神的贯彻落实。

一是将全会精神与习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神结合起来，围绕高质量发展、营商环境、县域富民产业、文化与文明建设、党的建设等重要指示要求，深刻把握以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的时代使命和历史方位，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，自觉在衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”上见思想、见行动、见实效，始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。

二是将全会精神与习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，深刻理解全会关于新征程上推进中国式现代化的战略部署和任务要求，切实将学习成果转化为“十五五”时期推进全市教育高质量发展的实际成效，为安顺经济社会高质量发展提供更加有力的支撑。

三是将全会精神与安顺“两城三基地”建设结合起来，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，优化教育资源布局，持续扩大普惠性学前教育资源，统筹推进城乡义务教育一体化发展，促进高中阶段学校多样化发展，推动职业院校与“两城三基地”建设联动发展，为全市经济社会高质量发展提供坚实的智力支撑和人才保障。

四是将全会精神与近期教育重点工作结合起来，科学编制全市教育领域“十五五”规划，深入落实立德树人根本任务，大力推进教师队伍建设，全力提升教育质量，深化教育综合改革，完善学校管理体系，有效防范化解学校安全风险，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，全力办好人民满意的教育。

学习党的二十届四中全会精神后，我深受鼓舞、倍感振奋。全会围绕统筹教育强国、科技强国、人才强国建设作出战略部署，明确职业教育要对接现代化产业体系建设需求，为新质生产力发展提供人才支撑，这让我对职业教育的使命担当有了更深刻的认识。结合工作实际，我的感悟主要有三点：一是积极推进职业教育职普融通、产教融合。推动职业教育与普通教育融合发展，加大“普职互通”招生试点改革力度，稳步扩大“3+2”“3+4”贯通培养和专升本招生规模。深入推进产教融合，围绕安顺“两城三基地”建设要求，积极打造市域产教联合体、行业产教融合共同体。二是努力提升职业教育关键办学能力。加强学校基础能力建设和内涵发展，改善办学条件；以职业教育“五金”建设为抓手，努力打造省、市级“金专业、金课、金师、金基地、金教材”，构建教学标准体系，提高人才培养质量；强化职业教育教师培养培训和职业素养提升，加大对“双师型”教师的培养培训力度；开展职业教育教研科研工作，推动职业教育教学质量提升；发挥高职的辐射带动作用，提升大赛、教科研、内涵建设水平，帮助全市中职学校实现质与量的同步提升。三是以学生的全面发展为目标，提升职业学校学生综合素养。进一步做好职业院校学生德育工作，继续实施好关心关爱学生行动计划，深化落实“五育并举”教育方针，确保职业学校学生“招得来、留得住、走得畅”，增强职业教育的适应性。

党的二十届四中全会擘画“十五五”蓝图，明确“办好人民满意的教育”，将其作为统筹教、科、人才发展的支撑，为教育事业提供根本遵循。深学全会精神，我更深刻认识到教育在中国式现代化中的基础战略作用，结合实际，我市将从五方面发力：一是锚定“立德树人”。落实全会“为党育人、为国育才”要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将思政教育融入教学全程，培养担当民族复兴大任的时代新人。 二是激发发展活力。以全会“改革驱动”为导向，深化教育评价改革，统筹办学模式、管理体制等改革，引社会力量办学，推进教育数字化，破除体制机制障碍，增强教育内生动力。 三是促学前教育普惠。响应全会民生要求，通过科学布局、建公办园、规范普惠民办园等，扩大普惠资源，破解“入园难、贵”问题，保障适龄儿童享优质学前教育。四是推义务教育均衡。紧扣全会“教育公平”要求，优化资源配置，深化集团化办学与城乡共同体建设，缩小校际、城乡、区域差距，让孩子享有公平优质义务教育。五是强高中扩优提质。顺应全会“高质量教育体系”要求，建特色高中、推课程改革、深化综合素质评价，促高中多样化发展，扩大优质资源，满足群众对高质量高中教育的需求。

学习党的二十届四中全会精神后，我深感使命重大，倍受鼓舞。全会明确了“十五五”时期的发展指导思想，并做出了“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”和“一体推进教育科技人才发展”的重大部署。这不仅为地方教育的高质量发展指明了方向，更让基层工作者清晰地看到了奋斗的目标，为我们统筹推进教育事业提供了根本的遵循。

深入贯彻全会精神，关键在于转化为实际行动。我们将精准对标教育强国建设的要求，以钉钉子精神扎实做好四项工作：在教育规划方面，结合人口变动趋势优化资源配置，同步完善安全设施配套；在学校安全方面，建立“全员参与、全域覆盖、全程监管”的机制，聚焦校园消防、食品安全等重点领域，实行隐患清单化清零管理；在教育质量方面，依托智慧教育平台推动优质资源共享，强化教师队伍建设；在考试招生方面，严守公平底线，完善多元评价体系。

我们将切实把思想和行动统一到全会精神上来，以安全护航发展，用质量支撑创新，为教育强国建设支撑引领中国式现代化贡献市域力量。

党的二十届四中全会明确提出“一体推进教育科技人才发展”，为教育事业高质量发展锚定了方向。如何深刻把握好教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实好全会在一体推进教育科技人才发展、解决好人民群众急难愁盼、办好人民满意的教育、促进人的全面发展等方面作出的系列新部署，作为市委教育工委副书记，深感使命光荣，责任在肩。

全会强调坚持和加强党的全面领导，这是教育工作的根本遵循。要实现党在新时代新征程的使命任务，党的组织建设和组织工作要有新担当新作为。我将深刻领悟党中央关于党的建设的重要思想，深入落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，牵头深化教育系统党建工作，完善落实工作机制，把政治标准贯穿基层党组织建设全过程。全会在人才工作的部署方面为教师队伍建设指明了路径。“强教必先强师”，我将以“十五五”发展目标为指引，把加强教师队伍建设作为推动安顺教育高质量发展的重要基础工作抓扎实，实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，推动教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节，不断提高教师培养培训质量，进一步优化统筹全市教师管理与资源配置等问题，以高质量教师队伍推动教育强国建设。蓝图已经绘就，任务艰巨，时不我待！我一定深学笃行，以钉钉子精神抓好全会精神的贯彻落实！

党的二十届四中全会为未来五年中国发展擘画了宏伟蓝图，其中对“一体推进教育科技人才发展”“办好人民满意的教育”作出了专门部署。面向十五五，立足本职工作，以问题为导向，一是提高政治站位，把握正确方向，确保教育工程建设始终服务于立德树人根本任务，保障教育资源公平配置；二是服务发展大局，夯实教育基础，紧紧围绕“一体推进教育科技人才发展”这一战略任务，优化教育资源布局，持续改善办学条件，大力提升基本公共教育服务水平；三是强化资金管理，确保每一分钱都花在刀刃上，确保工程建设质量和资金使用安全。展望“十五五”，我们将通过持续优化教育经费管理机制，不断提高资金使用效益，为教育事业发展提供坚实的保障和条件支撑，为安顺经济社会发展贡献教育力量。

党的二十届四中全会为“十五五”时期发展擘画蓝图，明确提出以教育现代化支撑中国式现代化，这为督导工作指明了方向。作为副县级督学，我们必须锚定全会要求，精准发力，一是要聚焦核心职能，驾驭好督政、督学、评估监测“三驾马车”。紧盯教育强市建设重点任务，优化政府履职评价机制，以“一校一尺”标准开展发展性督导，让全会精神转化为具体行动。二是要以“双创建”为抓手，指导县区开展好国家学前教育普及普惠创建县和义务教育优质均衡创建县工作。三是要创新方式方法，依托智慧平台构建“督导—反馈—整改—复核”闭环。采取“四不两直”方式下沉一线，重点关注薄弱学校，把问题解决在基层。四是要强化队伍建设，落实督学管理办法，锤炼求真求实作风。以“体检医生”的精准、“守护使者”的担当，推动督导从“发现问题”向“解决问题”深化，为教育高质量发展保驾护航。

二十届四中全会深刻指出，“十五五”时期是夯实基础、全面发力的关键阶段。这对我们教育事业提出了更高要求。我们必须深刻领会全会精神，自觉将其转化为推动安顺教育高质量发展的具体行动。我们将紧紧围绕教育强国建设规划纲要和特色教育强省目标，特别是以全省教育工作会议部署的“十大专项工作”为关键抓手，聚焦主责主业，全力推动落实。一是强力推进基础教育提质行动，配合实施好“教学常规管理提升三年行动计划”，夯实学校管理基础。二是深化基础教育课程教学改革，发挥教科所研究、指导与服务职能，不断提升课堂教学效能。三是扎实做好“义务教育数学质量提升行动”和“中小学科学教育提质行动〞等相关质量监测与评价工作，以评促建，促进区域教育优质均衡发展。

我们将以务实举措和过硬作风，确保上级决策部署在安顺教育领域落地生根、开花结果，为谱写中国式现代化贵州实践新篇章贡献安顺教育力量。