根据市委巡察工作统一部署，2024年8月至11月，五届市委第六轮巡察第一巡察组对中共安顺市教育局党组进行了巡察。2025年1月2日，市委巡察组向中共安顺市教育局党组反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党内监督条例》和《关于加强巡视整改和成果运用的意见》《关于加强巡视巡察整改和成果运用的工作措施》有关规定，现将巡察整改集中进展情况予以公布。

问题一：办好人民满意的教育还有短板。

整改措施：一是按照《安顺市国土空间总体规划（2021-2035）》，逐步完善《安顺主城区学校布局规划》，待规划完成后严格按照《安顺主城区学校布局规划》组织实施。二是进一步调整完善主城区教育资源布局，指导县区谋划建设相关学校，补齐教育资源短板。三是制定《安顺市学位供需矛盾化解行动方案》，统筹做好2025年秋季学期招生工作，并做好政策宣传，持续加强学校常规管理，总体提升学校办学质量。四是强化安排部署，进一步压实责任，扎实做好校园安全各项工作，对重点事项再摸底，常规事项再分类，排查整治各类不稳定因素，紧盯校园安全重点环节，确保全市教育系统安全稳定。

整改成效：阶段性完成整改，需长期坚持。一是按照《安顺市国土空间总体规划（2021-2035）》的要求，已形成《安顺主城区学校布局规划（送审稿》，目前市设计院正在进行优化调整。二是指导县区教育局做好相关片区学校的规划建设工作，积极向上争取建设资金，及时启动和保障项目建设，确保学校发展与区域发展相适应。三是已制定《安顺市学位供需矛盾化解行动方案》，全市基础教育学位目前基本满足需要，但存在“乡镇挤、乡村空”现象，拟通过新建改扩建学校、优化资源配置、创新管理机制，实现基础教育适龄人口入学高峰平稳化解，建立动态优化的城乡学校布局及学位供给调整机制，缓解城镇学位供需紧张局面。五是强化安排部署，紧盯校园安全重点环节，明确各阶段的工作重点和任务分工，确保校园安全工作的有序开展。

问题二：落实新国发2号文件关于推进学前教育普及普惠安全优质发展的要求有弱项。

整改措施：一是对2024年申报的县区实时跟进指导省级初评发现问题整改，确保顺利通过省级评估，做好迎接国家认定的相关准备；根据各县区政府申报年度，有计划的对申报县开展督导，2025年对其他县区开展市级过程性督导工作。二是对申报普及普惠创建县（区）给予项目资金倾斜支持。三是全力补充师资。2025年以事业单位招聘、人才引进、特岗教师招聘等方式，补充全市教师，特别是学前教育阶段教师数量，支持我市学前教育普及普惠县创建工作顺利推进。

整改成效：阶段性完成整改，需长期坚持。一是2024年申报的两个县区已通过省级评估，目前正在按要求申报国家认定，正在对照其他县区过程性督导发现的问题进行整改。2024年12月30日，根据《贵州省学前教育普及普惠县创建全覆盖指导工作方案的通知》，市一幼和市二幼分别整县帮扶普定县和镇宁县创建普及普惠县，拨付专项资金，通过专家培训、入园指导、跟岗研修、外出学习等方式帮助两县提升创建双普能力。二是积极支持创建普及普惠县完善幼儿园办学条件。三是为保障支持学前教育普及普惠县的创建工作，2025年通过事业单位招考、人博会、“特岗计划”、高校引才（含优师计划）的方式多渠道充实县区教师700余人。

问题三：落实立德树人根本任务有欠缺。

整改措施：一是制定《安顺市未成年人思想道德建设工作方案》，坚持立德树人根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，深化开展未成年人思想道德教育实践活动；坚持“五育并举”，督促各级各类学校开齐开足体育、美育、劳动教育等课程；持续组织开展“扣好人生第一粒扣子”“乡村学校少年宫”、校园足球比赛等活动，促进学生全面发展。二是启动全市中小学课程建设改革项目，督导、指导学校课程建设，纳入春、秋季开学工作检查及市级教学教研视导工作，推动构建德智体美劳全面培养的教育体系。

整改成效：已整改并长期坚持。一是以市委、市政府办公室名义印发《安顺市未成年人思想道德建设工作方案》，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强全市中小学思政课建设，推动习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程各环节，全面落实全国、全省教育高质量发展大会精神，培育和践行社会主义核心价值观，着力提升未成年人思想道德素质；印发《安顺市提升中小学生体质健康工作二十五条（试行）》《安顺市教育局办公室关于开展2025年新时代文明实践活动的通知》《安顺市教育局 安顺市精神文明办关于印发安顺市“多彩艺术月，体艺绽芳华”第十一届体艺暨乡村学校少年宫艺术月活动方案的通知》, 进一步推动安顺市中小学体育工作，提高学生体质健康水平，促进“五育并举”；于2月组织开展开学检查，要求各级各类学校开齐课程、开足课时、用好教材，上好国家课程、地方课程和校本课程。加强教辅材料建设管理，确保正确育人方向，对课程未开齐开足的学校进行通报，并要求学校整改。二是启动全市中小学课程建设项目，着力推进24个实验校实施。通过组织启动中学课程建设改革实验校入校指导工作，邀请广州专家分三批进入6所实验校入校指导；将课程建设项目作为2025专项课题立项，以科研为引领，督促、推进课程建设并将课程建设情况纳入市级视导工作。

问题四：落实“双减”政策不够有力。

整改措施：一是利用“全国校外教育培训监管与服务综合平台”，持续加强校外培训机构监管力度；督促各县区教育部门联合文广部门、科技部门等加大对非学科类培训机构的审批、监管力度；加强向上对接力度，寻求托管机构管理政策支撑。二是联合相关部门，扎实做好校外培训机构消防管理工作，加强隐患问题排查整治，结合《全市学校消防安全专项整治方案》和《安顺市教育局关于开展全市校园消防安全督查工作的通知》，安排在全市范围内开展校园消防安全专项督查行动，确保消防安全隐患问题整改到位。

整改成效：已整改并长期坚持。一是召开2025年基础教育重点工作部署会议、2025年全市教育工作暨春季学期开学工作会议，对非学科类校外培训机构审批工作进行安排部署；印发《安顺市2025年校外培训机构专项整治实施方案》，要求各县（区）教育行政部门，结合自身实际，制定本辖区专项整治工作实施方案，细化工作部署，压紧压实责任，开展全面自查；结合2025年春季开学检查工作常态化开展校园安全检查，针对检查过程中发现的各类问题与隐患，制定切实可行的整改措施，全力确保各项问题整改落实到位，不走过场、不留死角。同时，进一步加强对各类潜在风险的排查与防范，力求将隐患扼杀在萌芽状态，不断提升整体安全管理水平；2025年1月，市教育局协同消防、住建、应急等部门对全市学校（含民办）消防安全工作开展督导检查。利用“全国校外教育培训监管与服务综合平台”，持续加强校外培训机构监管力度，对其师资、收费、课程等进行全面监管。督促县（区）教育部门联合文广部门、科技部门等加大对非学科类培训机构的审批、监管力度。二是结合2025年春季开学检查工作常态化开展校园安全检查，针对检查过程中发现的各类问题与隐患，制定切实可行的整改措施，全力确保各项问题整改落实到位，不走过场、不留死角。同时，市教育局协同消防、住建、应急等部门对全市学校（含民办）消防安全工作开展督导检查，进一步加强对各类潜在风险的排查与防范，力求将隐患扼杀在萌芽状态，不断提升整体安全管理水平。

问题五：推进“薄弱园提质”工程不够有力有效。

整改措施：以县区为单位，通过全面排查、建立台账，一园一策、分类施策，定期调度、督查指导，不断改善幼儿园办学条件、保教质量，按计划定期调度、督查指导确保全部完成“薄弱园提质”。

整改成效：阶段性完成整改，需长期坚持。一是印发《安顺市教育局办公室关于调整2025年安顺市学前教育教研指导责任区工作的通知》，市直幼儿园分别负责牵头指导县区，利用教研责任区工作指导各县区教研提质，尤其加强对薄弱幼儿园进行入园指导。二是组织召开2025年基础教育重点工作部署会议，各县区分管领导、教育股长、学前教育责任人、市直各幼儿园园长参会，重点安排“薄弱园提质”全覆盖指导工作。三是印发《关于开展2025年幼儿园薄弱园提质全覆盖指导工作的通知》，组织专家组，覆盖全市8个县区，一对一精准开展全覆盖指导，通过实地入园指导方式开展全覆盖入园指导。四是印发《安顺市教育局办公室关于2025年薄弱幼儿园提质全覆盖指导情况的通知》，要求县区按计划定期调度、督查指导确保全部完成“薄弱园提质”，确保省级验收达标。

问题六：教育督导职责履行不到位。

整改措施：一是加强督学培训，2025年开展市级专兼职督学培训，督促各县（区）组织县级督学培训，通过培训提升专兼职督学专业能力、增强督学力量。二是积极与省教育厅对接普通高中办学质量评价和中小学幼儿园园长任期结束综合督导评估工作，严格按照省教育厅要求抓好落实，推进相关督导评价机制在各县（区）、各学校落地落实。

整改成效：阶段性完成整改，需长期坚持。一是将督学培训经费纳入年初财政预算，安排市人民政府教育督导室相关人员参加国家级督学培训，对全市专、兼职督学进行培训，提升督学、督政能力。二是印发《安顺市市级普通高中办学质量评价工作方案》《安顺市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作方案》，提升校长管理水平，推动学校切实规范办学行为，不断提高育人质量和办学水平。

问题七：推动职业教育提质增效有弱项。

整改措施：一是提高思想认识，进一步加强各县区、学校专项资金执行率调度，督促指导各县区专款专用，加大资金执行率。二是加强对各职业学校指导力度，要求各学校按照国家规定、结合本校实际，适时对人才培养方案进行修订，使之更加切合地方人才需求。三是指导各县区按照省教育厅职业技能学历双提升相关会议精神，认真组织双提升学员进行线上线下培训学习，按照技能换学时实施细则要求，督促指导县区开展技能换学时各项工作，完成双提升各项工作任务。

整改成效：阶段性完成整改，需长期坚持。一是对各职业院校2024年职业教育质量提升资金执行率进行调度，要求各学校加大力度，提升专项资金执行率，从2月起开始实施月调度，提高资金执行率。二是将教育部下发的职业教育专业教学标准转发到各职业院校，要求学校结合实际开展工作；同时下发了《关于开展2025年中等职业学校新专业申报的通知》，要求各学校重点围绕“两城三基地”建设需要积极申办开设理工类专业和“新质生产力”急需紧缺专业。三是召开职业教育春季学期工作部署会，对下一步职业技能双提升工作（重点是学员毕业证书审核发放）、职业学校专业人才培养方案修订等重点工作进行了安排部署。督促指导县区开展双提升技能换学时各项工作，圆满完成各项整改工作任务。

问题八：特殊教育普惠发展水平不高。

整改措施：一是开展特殊教育学校常规管理工作调研指导，进一步指导县级教育行政部门加强特殊教育学校管理，指导特殊教育学校加强对特殊学生关心关爱；开展督导检查，特别是特殊教育学校市级做到全覆盖，对寄宿制学校做到县级全覆盖，抓好源头治理，确保全市教育系统安全稳定。二是督促县级教育行政部门落实送教上门工作全覆盖自查整改，开展市级送教上门工作督查。三是组织开展安顺市融合教育教师培训班，进一步向普通学校教师普及特殊教育专业知识，提升特殊教育普惠发展水平。

整改成效：阶段性完成整改，需长期坚持。一是指导县级教育行政部门加强特殊教育学校管理，指导特殊教育学校加强对特殊学生关心关爱。印发《安顺市教育局关于做好残疾学生关心关爱工作的通知》，指导各县区完善特殊教育资源配置、规范适龄残疾儿童招生入学工作、落实送教上门服务、强化残疾学生到校情况跟踪管理、做好常态化沟通排查工作。通过“四不两直”方式对特殊教育学校开展视察工作，指导相关工作要求落细落实；在2025年春季学期开学工作检查中把特殊教育学校列为必检对象，进一步强化指导特殊教育学校常规管理。二是印发《安顺市教育局关于召开安顺市特殊教育校际联盟工作会的通知》《安顺市教育局办公室关于开展全市送教上门工作调研指导的通知》，组织特殊教育骨干专家分6组对8个县（区）2025年送教上门工作进行全覆盖调研指导，推进全市送教上门工作规范开展。三是组织开展安顺市融合教育教师培训班，提升特殊教育普惠发展水平。组织各县（区）教育局特殊教育专干、特殊教育学校校长、资源中心骨干教师、13所省级普特融合发展实验学校（园）、15所普通融合发展学校校长、教务副校长等80人，开展安顺市2025年特殊教育融合发展管理干部培训工作，进一步推动特殊教育普惠发展。

问题九：推动新时代语言文字工作高质量发展存在短板。

整改措施：一是加强语言文字规范化达标创建工作的督促指导力度，出台《安顺市语言文字工作普及提升实施方案》，着力提升我市语言文字工作水平，提高国家通用语言文字普及程度和质量。二是组织召开全市语言文字工作会议，对2025年语言文字工作进行安排部署。三是进一步发挥“语您同行”推普志愿者的志愿帮扶效果，提高中小学教师普通话水平。四是强化对各县区创建语言文字规范化达标校的督促指导，对各县区语言文字达标创建工作情况进行月调度，及时发现和帮助解决有关困难和问题。

整改成效：已整改并长期坚持。一是加强语言文字规范化达标创建工作的督促指导力度。印发《安顺市语言文字工作普及提升实施方案》，全面提升我市语言文字工作水平，推动语言文字事业高质量发展。二是组织召开全市语言文字工作会议，总结2024年工作成效，科学部署2025年重点任务。三是下发《“语您同行”推普志愿者帮扶通知》《安顺市语言文字工作委员会办公室关于调度“语您同行”推普帮扶活动的通知》进一步发挥“语您同行”推普志愿者的志愿帮扶效果，提高中小学教师普通话水平。四是常态化调度各县区语言文字达标创建情况，及时发现工作中存在的问题和困难，并给予相应的帮助和指导。

问题十：校（园）长队伍建设滞后。

整改措施：一是组织开展市级名校长工作室遴选，扩大市级名校（园）长的培养管理力度，在2023年设立的17个市级名校长工作室的基础上，增加评选设立8个市级名校长工作室。二是积极协调为名校长工作室建设提供必要的经费保障。三是拟定《关于进一步规范名师名校长工作室活动开展有关事宜的通知》，规范管理和支持市级名校（园）长开展全市送教送培和工作室研修活动。积极探索实施“1+2+N”名校长+名师+骨干组团式共生模式，搭建专业成长平台，为申报省级名校长创造条件；用好国培、省培等培训资源，强化对校（园）长队伍的培训，提升校长队伍的思想政治理论水平和业务能力。四是用好东西部协作关系，选派校（园）长赴广州进行跟岗研修，通过深入广州优质学校现场学习，提高我市校（园）长专业水平、管理能力。

整改成效：已整改并长期坚持。一是扩大市级名校（园）长的培养管理力度。在2023年设立17个市级名校长工作室的基础上，新成立了8个市级名校长工作室，并组织工作室活动，发挥名校长示范引领作用。二是为名校（园）长工作室提供经费保障。以市级教育发展资金为每个工作室提供工作经费支持。三是规范管理和支持开展相关活动。印发《关于进一步规范名师名校长工作室活动开展有关事宜的通知》《安顺市名师、名班主任、名校长、骨干教师工作实施方案》，规范管理和支持市级名园长开展全市送教送培和工作室研修活动，强化对校（园）长队伍的培训。遴选195人次校长参加“国培”项目、68人次校长参加“省培”项目，并做好市级相关培训。四是用好东西部协作项目。已申请东西部项目资金安排于今年选派校园长赴广州培训，以培训提升校长队伍的思想政治理论水平和业务能力。

问题十一：新时代高素质专业化教师队伍建设薄弱。

整改措施：一是进一步加强我市正高级教师队伍建设统筹推进力度。加强申报材料规范性指导，避免因资料提供问题影响申报成功率；以市级层面加强课题、教学成果等省级、国家级奖项申报指导，提高教师教育教学水平，加大副高职称评选力度，做大基数，给正高级职称教师申报创造良好条件。二是组织做好市级教坛新秀、骨干教师（班主任）的评选工作，进一步扩大市级名优教师队伍。三是组织市级名优教师队伍开展送教送培工作，充分发挥名师队伍的示范引领作用；持续推进“三区”支教、银龄讲学计划和市直支教工作，推动教育均衡发展。四是对学科素养较弱的学科增加视导力度和教研活动强度。

整改成效：已整改并长期坚持。一是加强正高级教师申报材料规范性指导。对我市2024年度中小学教师正高级职称申报材料进行指导，根据省厅要求及时指导申报人完善资料，上传课件，避免因资料提供问题影响申报成功率。2025年我市新增4名正高级教师。二是5月开展市级教坛新秀、骨干教师（班主任）评选，进一步扩大市级名优队伍；三是持续开展好送教送培活动、“三区支教”等支教工作。四是对数学学科增加教研活动次数并重点视导。

问题十二：消防安全隐患仍然存在。

整改措施：一是完善管理制度。修订和完善消防安全规章制度，加强对违规行为的处罚力度，如私拉电线、使用违禁电器等行为，从制度上保障消防安全。结合《全市学校消防安全专项整治方案》和《安顺市教育局关于开展全市校园消防安全督查工作的通知》，安排全市范围内开展校园消防安全专项督查行动，确保消防安全隐患问题整改到位。二是强化责任落实。针对巡察组查出的问题，结合实际压实县（区）和学校消防安全管理责任，明确各成员职责，确保每一项安全工作都有专人负责，杜绝责任不清、确保问题隐患按时整改。三是严格日常巡查。建立每日巡查制度，重点检查教室、实验室、宿舍等人员密集场所的消防设施是否完好有效，疏散通道是否畅通无阻，并做好台账记录。四是加强隐患排查整治。定期进行全面的安全隐患排查，特别是对电气线路、燃气设备等易引发火灾的关键部位进行细致检查，发现问题立即整改，不留死角。

整改成效：已整改并长期坚持。一是2025年年初重点完善了《学校电气线路、设施设备安全管理制度》《消防安全检查制度》；根据《全市学校消防安全专项整治方案》《安顺市教育局关于开展全市校园消防安全督查工作的通知》要求，市教育局联合市应急局、住建局、消防救援支队组成联合检查组，深入8个县区开展校园消防安全专项督查，对发现问题建立专项台账，实行销号闭环管理，截至2月28日，所有隐患问题已全部整改完毕。二是召开全市学校安全工作调度会议，对存在的隐患问题时时开展调度；按照2025年春季开学检查通知，深入开展全市校园安全检查，特别是对存在问题隐患的学校，加强督导检查，督促加快整改。三是落实常态化巡查。严格按照《消防安全检查制度》要求，督促各县区、学校常态化开展消防设施设备巡查工作，确保各类消防设施设备处于正常可用状态。四是开展重点领域检查，在2025年春季开学工作检查中，检查组对全市51所学校教室、师生宿舍、图书室、体育馆、食堂等重点场所的电气线路进行全面排查，发现的消防安全隐患问题已整改完成。

问题十三：对工程项目管理不够到位。

整改措施：一是切实改进工作作风，做到底数清、情况明，针对未开工项目建立问题台账清单。建立工程项目问题台账清单，明确项目整改责任人、整改完成时限，推进问题整改。二是加大项目备案审核力度，优先支持前期手续完善能落地实施的必要性充分的项目，要求各县区申报项目资金必须做好项目规划，同时提供对应项目资料，前期手续不完善的项目一律不予资金支持。三是督促指导各县区根据人口变化趋势，优化基础教育资源布局，不断满足人民群众“好上学”“上好学”的需求。

整改成效：阶段性完成整改，需长期坚持。一是建立完善教育工程项目问题台账清单，对相关项目进行常态化调度。二是加大对教育项目的备案审核力度，优先支持前期手续完善、能落地实施、必要性充分的项目，积极申请资金支持项目建设；制定《教育工程项目建设管理制度（试行）》，对项目申报和项目实施环节相关工作要求进行明确。三是指导县区制定教育资源布局规划，进一步优化学校建设，切实避免教育资源浪费情况出现，不断满足人民群众“好上学”“上好学”的需求。

问题十四：营养餐、学生餐管理不规范。

整改措施：一是联合市场监管等相关部门开展督查检查，对中小学食品安全和膳食经费管理问题整改进行台账管理，定期调度。二是针对义务教育阶段学生餐资金管理使用，设立营养改善计划专项账户，建立“按月拨付、次月清算”的专项资金申报、拨付工作机制，加强膳食经费管理使用，采取月调度方式督促县区及时将膳食经费拨付支付到位。三是建立义务教育阶段学生餐资金管理使用审计问题台账，强化工作调度，督促县区教育部门及时整改；制定校园食品安全和膳食经费管理“五个链条”、食品安全“1+4”责任体系，进一步压实责任、明确责任，全覆盖开展业务培训、复查复核，督促问题整改。四是压紧压实工作责任。督促指导各县（区）教育行政部门、市直各学校要严格履行食品安全主体责任，认真落实食品安全校长（园长）负责制，学校相关负责人陪餐制。五是规范学校食堂管理。严格许可准入，严格落实索证索票、严格环境卫生、人员管理等各环节监管。六是加大督导检查力度。督促指导各县（区）教育部门要加强与市场监管、卫生健康等部门的沟通协调，强化统筹指导，定期对本地区学校食堂和学生餐配送企业开展联合检查指导，通过督导检查，倒逼工作责任落实。

整改成效：已整改并长期坚持。一是与市市场监管局出台《安顺市学校食堂食品及食品原材料采购查验记录工作指南（试行）》，进一步规范学校食堂进货查验记录工作；建立校园食品安全“一件事”全链条专项整治会商会机制，联合对校园食材配送企业、学校食堂开展全覆盖检查和食材专项监督抽检。二是将营养餐中央补助资金纳入营养餐子账户管理，实行“按月支付、次月清算”，按照“周统筹、月结算”方式，确保每生每日5元足额用到学生营养餐上。三是对各县区进行营养餐经费审计全覆盖，对发现问题督促县区及时整改，制定校园食品安全和膳食经费管理“五个链条”、食品安全“1+4”责任体系。四是市教育局联合市公安局、市市场监督管理局等共同印发了《关于印发校园食品安全排查整治专项行动实施方案的通知》《有关印发中小学校园食品安全有关制度的通知》《关于充分利用寒假期间进一步强化校园食品安全相关工作的通知》《关于进一步做好校园食品工作的通知》等,明确了校园食品安全工作的重点与方向，优化与完善校园食品安全相关工作；梳理中小学校园食品安全和膳食经费管理监管监督工作指南，督促指导各县（区）教育行政部门、市直各学校要严格履行食品安全主体责任，认真落实食品安全校长（园长）负责制，学校相关负责人陪餐制。五是为提升食堂管理和从业人员的专业素养，5748名食堂管理和从业人员参加了集中用餐单位食品安全线上培训；5623名食堂管理和从业人员参与了线下的食品安全集中培训，规范了食堂从业人员的操作流程，提高了食品安全意识和责任意识。六是组建8个工作组，对各县区进行全覆盖包保督导。

问题十五：推动集中整治发现问题整改不力。

整改措施：一是发挥市委教育工作领导小组牵头抓总作用，组织召开集体约谈会等，组织县级全面开展自查。二是印发《农村义务教育学生营养改善计划政策应知应会》，联合相关部门印发《安顺市中小学校园食堂安全管理指南》《安顺市中小学校园食品安全日常管理工作要点（试行）》《安顺市中小学营养餐等资金使用政府采购流程》等制度。三是对新发现的问题，督促县区教育局及时抓好整改，认真“举一反三”，规范学校食堂管理。严格许可准入，严格落实索证索票、进货查验记录制度、严格环境卫生、人员管理、食品留样等各环节监管；强化宣传教育培训，定期组织学校食品安全管理人员和从业人员开展食品安全知识培训、考核，逐步提升校园食品安全保障水平。四是强化应急处置工作，督促指导各县（区）教育行政部门、市直各学校要建立健全食品安全事件应急管理处置机制，完善应急预案并开展演练，做好风险研判和舆情应对工作。要加强应急值守，一旦发生校园食品安全突发状况，按要求做到迅速反应、科学处置、及时上报信息，确保稳定。

整改成效：已整改并长期坚持。一是2024年以来，市委教育工作领导小组组织召开约谈会3次，督查县区全面开展自查检查。二是印发《农村义务教育学生营养改善计划政策应知应会》，联合相关部门印发《安顺市中小学校园食堂安全管理指南》《安顺市中小学校园食品安全日常管理工作要点（试行）》《安顺市中小学营养餐等资金使用政府采购流程》等制度。三是为提升食堂管理和从业人员的专业素养，5748名食堂管理和从业人员参加了集中用餐单位食品安全线上培训；5623名食堂管理和从业人员参与了线下的食品安全集中培训。规范了食堂从业人员的操作流程，提高了食品安全意识和责任意识。寒假期间组织中小学书记、校长和分管安全、食堂和食品安全工作的副校长3823人次开展线上线下培训，目前全部完成。四是督促建立应急管理处置机制，做好风险研判和舆情应对工作。组织各县（区）教育行政部门分管负责同志以及各学校校长225人，开展安顺市食品安全突发事件应急演练，模拟校园食品安全突发事件的发现、报告、应急响应、处置措施实施等各环节进行演练。加强应急值守，一旦发生校园食品安全突发状况，按要求做到迅速反应、科学处置、及时上报信息，确保稳定。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话:0851-33223428，0851-33322960；邮政信箱:561000；电子邮箱:aszzrsk@163.com。