卢德运，一名普通的人民教师，2008年9月参加工作以来，便把教育当成最热爱的事业来干，他在三尺讲台上认真履行教学职责，把当一名“良师”作为自己的人生追求，用实际行动践行人民教师的责任与担当。

为坚守三尺讲台奋力与病魔战斗。“我热爱这三尺讲台，我愿燃烧化为烛光，照耀每一个孩子成长，让他们都有人生出彩的机会，所以我不能倒下。”2015年3月他被确诊为尿毒症，开始为期8个月的透析，这期间，他仍然坚持备课、上课，只为不让学生因要适应新老师而影响阶段性学习。同年11月他做了肾移植手术，经过短暂修养，他又回归工作岗位，站上熟悉的讲台。他克服因大量服药造成的睡眠障碍、身体素质急剧下降等问题，践行了人民教师教书育人的使命担当。当有人劝他多休息时，卢德运总是这样回答：“教师，是领路人，亦是修行者，我享受教学给我带来的幸福感、成就感！”

在争先创优的道路上努力前进。卢德运是个敢于探索创新的老师，对于自己班级的管理，他坚持严管厚爱相结合，在学生的学习态度、团结向上、纪律规矩、道德品行等方面，他坚持严格标准要求，积极教育引导，带头作示范；在课余时间，他又放下严厉，与学生打成一片，积极与他们交心谈心，及时了解他们学习和生活方面存在的困难，认真倾听他们对班级教学的意见建议。“我们对老卢那是又爱又怕，但更多是幸运，遇到这样能让我们快乐学习与生活的老师！”学生们对卢德运这样评价。在他和学生们的共同努力下，2020年他所带的班级获得“安顺市先进班集体”荣誉称号。2022年，他被评为普定县最美教师，是全县10位最美教师中唯一的男老师。面对获得的荣誉，卢德运很是坦然，他说“荣誉，是责任更是鞭策，将会为自己热爱的事业继续前进”。

在教育实践中着力提升自我。因学校发展需要，2022年2月开始，卢德运在担任班主任工作及数学教学工作的同时，还担任学校教师发展中心主任，他努力克服自身困难，及时理清思路、转变角色，积极向本校及其他学校的优秀老师请教探讨，着力把教研工作抓好抓实。2023年4月，他获得了到广州花都区跟岗学习1个月的机会，在跟岗期间，他努力学习、认真观摩、仔细思考，不断找差距补短板，主动到花都区多所学校学习请教优秀的教学管理方法和先进的教育理念。回学校后，他及时把学到的知识、观念运用到学校教研教改等工作中。在工作中，他得到了同事们的一致认可，而他始终保持平和心态，他说“因为热爱，所以努力付出；因为热爱，所以坚持！”

若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。他如那寒风中的梅花，虽经历了生活的不幸，却锻造出了坚毅的品性，他用实际行动感化着每一名学生，让他们知道，人在逆境中更应积极进取，努力拼搏，永不言败。