为抓好《安顺市整体提升教育水平攻坚行动实施计划（2022-2030年）》之《安顺市中小学常规管理提升工程实施方案》的贯彻落实，扎实推进全市教育治理体系和治理能力建设，构建高效运转、科学合理、规范统一的中小学常规管理体制机制，在前期学校自评、县级初核的基础上，近日，安顺市教育局由副县级领导带队，从各县区遴选政治站位高、业务素质高、工作能力强的校长、副校长组成复审小组，对县级初核最高分的10所学校（其中，市直1所，西秀区2所，其他县区各1所）进行市级复审。

市级复审小组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、推门听课、师生访谈等方式开展复审，主要对党的领导、校务管理、校园管理、教职工管理、学生管理、教学常规管理、教育常规管理、安全管理、卫生管理、后勤管理十个方面进行全方位“诊断”，通过“解剖麻雀”的方式，总结提炼出可复制、可借鉴的成功经验，克服和避免学校常规管理中存在的不足和问题。

据悉，中小学常规管理提升工程是安顺市委、市人民政府在省委、省人民政府“贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划”之“七大工程”的基础上，结合安顺教育实际，针对安顺中小学目前存在的问题，提出的具有针对性、可行性、科学性的“九大工程”之一，目的在于通过抓细节、抓常规、抓管理，促进中小学常规管理向精细化、科学化、高效化转变，从而规范中小学从大到小、从宏观到具体的各项管理，最终促进基础教育高质量发展，不断增强人民群众对教育的满意度！