发挥“五老”优势助力教育发展

近年来，普定县教育系统各基层关工委组织进一步建立健全机制体制，不断夯实基层关工委基础，充分发挥“五老”参与学校建设作用，大力助推教育发展，各项工作规范化、科学化、常态化水平不断提升。

——统筹规划，作用发挥有保障

认真学习贯彻省、市、县关于进一步加强党建带动关工委工作的相关文件精神和会议精神; 围绕“五联五带”发挥党建引领优势，落实“五个结合”，推进“村校共建”，充分发挥“五老”作用，通过年初安排部署，年中督查培训，年底考核评比，进一步加强基层“五好”关工委创建工作。

——扩建队伍，“五老”智慧有力量

一是普定县教育关工委发动“五老”人员组建宣讲团，赴学校开展“深入学习党的十九大 不忘初心跟党走”“学法用法依法治教”等主题宣讲30余场。二是各学校、幼儿园根据实际情况，吸收具有一定工作经验且热心于关心下一代工作的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休人员加入关心下一代的工作队伍，且由离退休人员担任关心下一代委员会的常务副主任。三是扩大“五老”范围，发动学校服务半径内的老党员、老工人、老民兵、老能人、老艺人加入关心下一代队伍，调动“五老”积极性，为关爱教育少年儿童贡献力量。目前，宣讲活动覆盖全县学校、幼儿园，受教育师生5万余人次，对加强学生的爱国主义传统教育，推动新民风建设，深化社会主义核心价值观起到了良好的效果。

——强化培训，宣讲活动有实效

一是各学校通过召开专题学习、家长学校、邀请“五老”人员座谈等各种方式，组织“五老”人员学习政治理论，了解青少年学生的心理特征和需求，研究青少年学生的成长规律，不断推动关工委开展工作的能力水平提升。二是成立全县家庭教育讲师团，深入学校向家长宣讲家庭教育知识，累计培训家长学员5000余人次。

——发挥优势，关爱帮扶有温度

结合“五老”自身实际，积极动员和组织“五老”到道德讲堂、网吧等地，参与对学生的义务监督、安全引导、困难学生帮教等工作，为促进青少年学生全面健康成长提供力所能及的服务。如：原普定县教育培训中心主任王光荣，不仅拿出自己的积蓄帮助家庭困难的优秀学生，还发动身边亲友也参与其中，鼓励学生发奋图强，将来做一个对国家和社会有用的人。