中央电化教育馆赴我市开展网络学习空间普及活动实地调研

为深入贯彻《教育信息化2.0》中的网络学习空间覆盖行动计划，宣传推广学习空间应用的现实意义,引领各地加快推进网络学习空间建设和应用。9月3日，由中央电化教育馆韩骏副馆长带领的调研组一行在贵州省电教馆崔华馆长的陪同下到我市开展实地调研。安顺市教育局党组成员、副局长陈观惠，开发区管委会副主任陈瑞明等陪同调研。

上午,调研组一行考察了开发区实验中学近年来的网络学习空间和教育信息化建设使用情况，重点了解了学校师生对贵州省教育资源公共服务平台的使用情况，参观了学校党建品牌跨区域视频互动课堂、创客教育空间、校园广播电视台、智慧课堂、学情检测系统等信息化应用建设。

下午，在开发区双阳小学，调研组先后参观了学校的多功能报告厅、校园广播电视台、同步互动书法教室，并深入课堂、走进教师办公室详细了解网络学习空间应用情况，与学校负责同志、一线教师进行了亲切地交流。韩骏馆长对我市教育信息化工作取得的成绩给予了充分肯定，尤其对学校的管理、教师的应用水平和学生的精神面貌给予高度认可。

随后召开了调研工作座谈会，座谈会由贵州省电化教育馆馆长崔华主持。开发区管委会副主任陈瑞明致欢迎辞，安顺市教育局党组成员、副局长陈观惠同志从环境建设、制度建设、应用管理、工作经验、后期打算等方面详细地汇报了我市网络学习空间的建设和应用情况。开发区教育局、西秀区教育局、开发区实验中学、双阳小学和教师代表分别从不同角度和具体使用情况，向调研组汇报了各自的工作做法及遇到的疑点、难点问题，所有的问题都得到了调研组专家们的精心指导及详细解答。

韩骏副馆长在座谈会上强调，要提高政治站位，网络学习空间是中国特色在教育领域的具体表现之一，是适应未来发展的必经之路；要把握方法，信息化技术应最终服务于教育教学问题，要处理好理论与实践结合的关系、继承与创新的关系、合作与竞争的关系，并鼓励我市要加大对网络学习空间应用的监管力度，促进网络学习空间在课堂的深入应用。

韩骏副馆长一行到来我市调研视察工作，充分体现了中央电教馆领导对我市教育信息化工作的关心和支持，对安顺教育的重视，安顺市教育系统将继续秉承教育的初心，结合实际做好网络学习空间普及应用工作，使其更好地为教育教学服务。