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2011年教育年鉴
来源:  作者:  编辑:办公室  日期:2016-08-19  点击率:272  [我要打印]  [关闭]
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教育事业发展概况

安顺市地处黔中腹地,辖五县一区,全市总面积9267平方公里,人口269万人,其中少数民族人口占全市总人口的39%。安顺文化底蕴深厚,旅游资源丰富,素有“中国瀑乡”、“屯堡文化之乡”、“蜡染之乡”、“西部之秀”的美誉。近年来,教育普及城乡村寨,学校面貌焕然一新,学校管理水平不断提升,办学行为逐渐规范,教师队伍日益壮实,各级各类培训不断加强,教师素质不断提高,教育教学质量呈稳步提高。教育呈现出勃勃生机。

2011年,全市共有幼儿园229所,在园幼儿61276人,学前三年入园率59.78%;小学924所,教学点264个,小学校生264808人,小学适龄儿童入学率为99.64%;初中124所,初中在校生131130人,初中适龄少年入学率81.13%;普通高中25所,在校生32691人;中职学校12所,在校生12121人,全市高中阶段毛入学率46.98%;特殊教育学校3, 在校生683人,特殊教育入学率91.34%

积极探索办学体制改革创新,逐渐形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的多元化办学格局,民办教育蓬勃发展,弥补公有制办学的不足。2011年止,全市有民办幼儿园182所,在园幼儿19968人;民办小学5所,在校学生3630人;民办初中6所,在校学生1420人;民办普通高中6所,在校学生2544人;民办中等职业学校2所,在校学生450人。

教师队伍建设进一步加强,现有一支素质高、能力强、业务精的教师队伍。全市有幼儿专任教师1841人;小学专任教师13480人,学历合格率98.12%;初中专任教师6806人,学历合格率98.52%;高中专任教师1760人,学历合格率94.08%;中职专任教师450人;高等院校专任教师 784人,副高以上职称176人。全市骨干教师798人(其中:国家级骨干教师14人、省级名师8人、特级教师53人、省级骨干教师187人、市级骨干教师536人)。同时。为实现教育均衡发展,建立了城镇教师支援农村学校的教师交流制度,合理调配教育资源,逐步缩小教育城乡地区差距。

建立健全学校素质教育评价体系,实行“三结合”改革考试评价制度,即将初中毕业生学业考试成绩与综合素质评价相结合、单科考试与综合科目相结合、开卷考试与闭卷考试相结合,对学生素质进行综合性评价。积极推进“评挂生”和“特长生”的招生制度,改变过去单一的高中学生招生制度,鼓励部分学生特长发展。在学校广泛开展阳光体育运动、推进民族民间文化进校园,全面实施素质教育,培养学生综合素质和创新能力。

认真落实国家惠民利民政策,让广大群众受益。全市现有农村寄宿制学校93所,2011年全市享受国家农村寄宿学生生活补助费4320万元, 43673名学生学生受益。实施国家营养餐改善计划,免费为中小学学生提供营养汤,解决了71228名农村留守儿童营养不足。全力解决进城务工人员子女接受义务教育问题。同时,鼓励发动社会力量捐资助学,2011年社会力量资助270万元,惠及学生2745人,资助学校建设1508万元,惠及学校39所。

教育经费综述

一、 义务教育阶段教育经费54886.8万元:其中:中央补助资金37584.6万元,省级补助资金11250.03万元,市级补助资金2174.92万元、县级补助资金3877.25万元。

1、义务教育阶段中小学公用经费投入24655万元。其中:中央补助资金18819万元、省级补助资金3008.7万元、市级补助资金1423.8万元、县级补助资金1244.25万元。农村学校小学生公用经费每人每年500元,初中生每人每年700元。

2、农村中小学寄宿生生活补助费4320万元。其中:中央补助资金2160万元、省级补助资金2160万元。农村学校小学寄宿生每人每年补助750元,初中寄宿生每人每年补助1000元。

3、农村中小学免费教科书4047.2万元。其中:中央免费教科书3841万元,省地方教材免费206.18万元。

4、中小学校舍维修改造资金17411万元。其中:中央补助资金8727.2万元、省级补助资金5831万元、市级补助资金580万元、县级补助资金2273万元。

5、特殊教育补助经费1504.2万元。其中:中央补助资金1120万元、省级补助资金24.15万元、县级补助资金360万元。

6、农村中小学特岗教育工资补助1186万元。:中央补助资金1119.4万元、市级补助资金66.6万元。

7、中小学安保人员工资补助1248.5万元。其中:中央补助资金1237万元(公益性岗位)、市级补助资金11.52万元。

8、中央扫盲经费补助62万元。

9、省级民办教育经费20万元。

10、民族教育补助经费40万元。其中:中央补助资金30万元、市级补助资金10万元。

11、青少年活动中心场馆建设中央补助资金469万元。

12、其他市级补助经费83万元

二、中等职业教育经费投入7014.69万元。中央补助资金1827.94万元,省级补助资金907.35万元,市级补助资金2495.9万元、县级补助资金1814.5万元。

1、中等职业教育学生资助资金915.29万元。其中:中央补助资金732.24万元,省级补助资金31.57万元,市级补助资金128万元、县级补助资金23.68万元。

2、中等职业教育免学费补助1252.7万元。其中:中央补助资金999.7万元,省级补助资金44.78万元,市级补助资金174.9万元、县级补助资金33.57万元。

3、中等职业教育学校建设经费4720万元。其中:省级补助资金800万元,市级补助资金2220万元,县级1670万元。

4、中等职业教育特聘教师和教师素质提高培训费补助127万元。中央补助资金96万元,省级补助资金31万元。

三、学前教育补助资金6500万元。中央补助资金339万元,省级补助资金955万元,市级补助资金100万元,县级投入资金5106万元

四、普通高中教育经费26387.95万元。中央补助资金3169万元,省级补助资金1977.27万元,市级补助资金1157.39万元,县级投入资金20083.29万元

1、普通高中资助补助1786.3万元。其中:中央补助资金1418万元,省级补助资金77.27万元,市级补助资金207.39万元,县级投入资金83.29万元

2、普通高中建设经费24601万元。其中:中央补助资金1751万元,省级补助资金1900万元,市级补助资金950万元,县级投入资金20000万元

五、高等教育经费4042.09万元。其中:中央补助资金2948.28万元,省级补助资金408.79万元,市级补助685.02万元。

1、高校建设经费补助1792.17万元。其中:中央补助资金1278万元,省级补助资金305.1万元,市级补助209.07万元。

2、高校、高职学生资助经费1216.1万元。中央补助资金975.28万元,市级补助资金204.85万元。

3、高校中央化债资金698万元。

4、大学生生源地信用助学贷款政府贴息和风险补偿金374.89万元。其中:省级补助资金103.69万元,市级补助271.1万元。

六、其他资金补助300万元。

2011年全市各级各类教育项目资金投入99131.53万元。

教育工程建设

   (一)学前教育突破工程  我市列入省2011年底前完成的项目19所,按省“三项突破工程”办的验收标准,全部竣工。其中西秀区5所,平坝县2所,普定县3所,镇宁县3所,关岭县3所,紫云县3所。

   (二)突破高中阶段教育工程  按规划2011年我市开工建设8所高中阶段教育工程,预计总投资8.74亿元,建设校舍面积43.67万平方米;3所中等职业学校建设工程,预计总投资5.06亿元,建设校舍面积21.58万平方米

211年,8所高中阶段教育工程开工建设7所。其中西秀区高级中学23号学生宿舍楼一层施工,紫云县民族中学教学楼一层施工平坝县高级中学基础施工,普定县第一高级中学(改扩建)、县第二高级中学基础施工,镇宁县第一高级中学基础施工,关岭县民族中学正在进行运动场建设,紫云县第二高中正在征地和规划设计

3所中等职业学校建设工程全部开工建设。安顺市民族职业技术学校第一期学生宿舍完成并投入使用,实训楼主体已完工,学生食堂装饰工程,概算投资9876万元,建筑面积5.9万平方米。

(三)农村寄宿制攻坚工程:食堂项目建设完成情况   根据黔府发(2011)23号精神,我市教育系统计划完成中小学食堂建设755个,其中:农村初中14个,乡镇所在地的中心完小92个,村小及片区完小649个,755个学校食堂全部完工并投入使用。

(四)农村初中改造工程  2011年度我市农村初中改造工程项目有2所(天峰学校校舍改造工程、岗乌中学校舍改造工程),完成固定资产投入544万元。   

(五)农村薄弱学校改造工程   2011年我市实施30所“农村中小学薄弱学校改造工程”,已竣工,25所,占项目数的86.19%。其中:西秀区3所,竣工3所,占项目数的100%;平坝县4所,竣工4所,占项目数的100%;普定县6所,竣工3所,占项目数的50%;镇宁县6所,竣工5所,占项目数的83.3%;关岭县2所,竣工2所,占项目数的100%;紫云县7所,竣工6所,占项目数的85.71%;开发区1所,竣工1所,占项目数的100%黄果树1所,竣工1所,占项目数的100%

(六)优美教室工程  优美教室工程完成投资2703万元。加固维修课桌椅8386套、加固维修门窗4697平方米、黑板15块、讲桌118张、灯具430套;更新课桌椅89657套、更新门窗19878平方米、更新黑板2972张、更新讲桌3424张、更新灯具12975套;维修地面26948平方米、教室墙面粉饰476529平方米。

(七)围墙工程 完成88个项目学校的围墙及堡坎,围墙总长度15341米,堡坎9841立方米。

(八)特殊学校建设工程   2011,我市新建的特殊教育学校项目6个(安顺市特殊教育学校、普定县特殊教育学校、平坝县特殊教育学校、镇宁县特殊教育学校、关岭县特殊教育学校、紫云县特殊教育学校),已全部开工。安顺市特殊教育学校主体完工;普定县特殊教育学校食堂、锅炉房、宿舍楼内装饰完工,教学楼施工一层墙体;其余基础施工。

(九)薄弱学校改造计划   2011年度我市薄弱学校改造计划项目2所。平坝县初级中学总投资1250万元,现土地征拨完成,正在进行图纸设计;紫云县中学总投资1645.19万元,主要用于实验仪器、图书、多媒体,现已进行采购,并分到项目学校。

高等教育·中等专业教育

安顺学院

[概况]2011年是安顺学院“十二五”规划的起步之年,是学校迎接教育部本科教学工作合格评估的准备之年。一年来,安顺学院高举“发展、团结、奋斗”的旗帜,坚持“立足安顺、融入贵阳、面向全国、服务地方”的办学定位,围绕加快转变发展方式主线,把握“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调,积极服务地方经济社会发展,促进了学校各项事业的科学发展。

[招生就业]2011年,全日制在校学生达7403人,另有成人教育学生240人,办学规模稳步扩大。2011年继续面向28个省市(区)招生,本专科实际招生2892人,实际报到2313人,报到率为79.98%,顺利完成招生录取工作。生源数量稳定,生源质量继续保持较高水平,各渠道招生规模协调发展。同时,2011年本专科生1792名,专科生就业率83.03,本科生就业率达88.94%,顺利实现就业工作预期目标。

[人才培养]全力培养学生实践能力和综合素质,创新人才培养模式。根据新一轮本科教学工作合格评估的要求,明确了“培养高素质应用型专门人才”的培养目标定位。2011年学校积极拓展建设实习实践基地,现共有实习实践基地达60个以上,实践教学取得了一定的成绩,学生实践能力有所提升,人才培养成果显著,2011年我校学生在参加全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、大学英语竞赛等各级各类比赛中均取得了较好的成绩。比如,“2011年全国大学生数学建模竞赛”,学校获得贵州省一等奖2个、二等奖6个、三等奖6个、成功奖6个。

[师资队伍建设] 人才及师资队伍建设有重大突破。加大了高学历、高职称人才队伍建设。成功引进了博士、硕士人才28人。2011年,6人晋升为教授,1人晋升为研究馆员,21人晋升为副教授,1人晋升为副研究馆员,44人晋升为讲师。加大青年教师培养工作,组织了26位教师参加省高校师资培训中心举办的高校教师岗前培训,一批教师完成硕士、博士学位在职学习任务,9位教师在职考取了博士研究生。

   [学科专业建设] 深化教学管理改革,推动行色学科建设。2011年,“特殊教育”获省级“特色重点学科”和“特色专业”,“思想政治教育”获省级“重点支持学科”,“功能材料与化学实验室”获省级“特色重点实验室”立项,2011年学校获得了中央财政专项支持的“大学英语语言实验平台”建设立项,获得了中央奖补资金专项支持的生物科学及农学本科实验室、网络技术实训与网络实验教学系统实验室、地理信息系统实验室、汉语言文学专业视听实验室、多媒体教室改造、应用心理学实验室、数码钢琴室等的建设立项。2011年,教育部批准了化学工程与工艺、材料物理、学前教育、水土保持与荒漠化防治、日语、社会工作等六个新增本科专业, 2011年还顺利通过了地理科学、特殊教育、体育、计算机科学四个专业的学士学位授权评估。开展了第二批校级教学名师、教学团队、教改质量工程项目、重点支持学科、精品课程、特色重点实验室的评选活动。

[教育设施建设] 基础设施建设步伐不断加快。完成了供水、供电管网建设与改造;新学生公寓楼及附属工程、升旗台改造工程、带顶网球场、学校停车场、新学生公寓楼至第二号学生公寓道路黑化工程、水管所办公楼、厕所装修改造工程、学校新游泳池工程、成教部招待所装修、改造等项目均已竣工、验收并投入使用;附中校门新建及道路黑化改造工程及山间小道工程也已竣工、验收。第一教学楼装修、改造工程竣工、验收并于新学年投入使用。

[科研工作] 科研工作水平稳步提升,2011年,共获批立项的项目共计75项。其中,国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、贵州省科技厅中药现代化项目和贵州省艺术科学规划课题,高层次、高级别项目申报有新的突破,项目来源渠道扩大;贵州省哲学社会科学规划项目获批立项9项,立项数在省内地方高校中名列前茅;贵州省教育厅高校人文社科项目获批立项13项,是历年来获批立项数最多的一年。

学术交流日益活跃。有5人(次)参加了国际学术交流活动,提交了3篇研究论文;有53人(次)参加了国内的学术交流活动,相当一批教师参加了国内一级学会交流活动。学校举办的学术讲座27场。2011129日由贵州省屯堡研究会举办的“文化自觉与屯堡文化研究暨贵州省屯堡研究会2011学术研讨会”在安顺学院召开,参会人员500余人,结集出版了《屯堡文化研究》(贵州人民出版社出版),学校的学术知名度不断提升。

科研成果突出,一批科研成果获得省级奖励。获第9届省社科优秀成果奖三等奖4项,全省高校第三届优秀社科成果奖一等奖两项,在省内同类院校中名列前茅。

[服务地方] 服务地方能力不断提升。按照全国、省、市的要求,周密筹划,认真组织,成立硕博士及高级职称基层服务团,开展“百名干部下基层,扎扎实实帮群众”活动,下基层开展帮扶工作,充分发挥服务团成员的专业优势,努力帮助基层和群众解决实际困难和问题。

[内部管理制度改革] 不断解放思想,推进依法行政、依法治校。充分发挥工会和教代会的职能作用,积极参与民主管理和监督。加强了校级工会和基层分工会建设,认真落实了“两代会”提案,努力为教职工参与学校事务、行使民主权利提供平台。开展校务公开工作,加强了对基建、招投标等事项的民主管理和监督,加强了师德师风建设,举办了读书征文比赛、教职工乒乓球比赛等丰富多彩的文体活动。推选“两代会”代表参与处级干部年度考核,努力拓宽代表参与学校事务层面的工作。

当前,国家不断加强对贵州发展的支持力度,安顺学院也迎来了新的发展契机,新机遇、新征程、新跨越,全校师生将继续发扬艰苦创业、奋力拼搏的精神,立足本职,扎实工作,开拓进取,推动学校在扩大规模、调整结构、突出特色、提高质量等各个方面的健康、协调和可持续发展,全力实现学校“十二五”规划良好开局。

安顺电大

2011年,安顺电大在市委、市政府、上级电大和教育行政主管部门的正确领导和关心支持下,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观统揽工作的全局,大力开展以加强党的组织建设为主要内容的践行宗旨教育、创先争优活动、作风建设年和四帮四促活动、千名干部下基层、扎扎实实帮群众活动;以大力发展电大现代远程教育、创建开放型大学为中心任务,狠抓了教育教学管理,队伍建设、新校区配套设施建设和后勤保障工作,全面推进了以质量为主题的素质教育,认真做好三创工作,促进了学校全面发展。   

【招生工作 2011年组织了开放本科专科1128人次学生毕业集中实践环节的活动,本科347人次论文答辩工作。全年共招收各类新生1919人,其中开放本科515人,开放专科806人,成人专科529人。网络教育27,中等职业教育学生42人,在校学生3251人。进行联合办学,与安顺民师联合开办小学教育等专业,招收成人大专新生529人,与安顺华夏职业培训学校联合办学的形式开设了美发与形象设计专业,共招录中职学生42人。

【基础建设】 2011年,学校成功申报设立了全市中考评卷基地,修建了玻璃幕墙,堵住了新校区综合大楼的风口,消除了影响师生安全的隐患,修建学生食堂,及时解决了到电大接受各类培训师生就餐问题,绿化美化校园3000余平方米。

【各类培训】 2011年,在抓好学历教育的同时,大力开展非学历教育培训,学校与西秀区人力资源和社会保障局、开发区人力资源和社会保障局等联合举办动物疫病防治员、家政服务员、计算机操作员、普通话水平测试培训等,共完成718人次的培训任务,其中:培训开发区动物疫病防治员48人、计算机操作工80人,培训西秀区南街办事处家政服务员60人,通话水平测试培训530人,为农民工的转岗和在岗职工的岗位技能提高作出了贡献。

   【四帮四促】 2011年,按照上级组织的安排,学校及时组织干部到帮扶点紫云县大营乡开展活动,我校帮扶的三个村寨均是全国一类贫困村,我校协调了30万元资金帮助修建通村公路,帮助三个村结合实际制定并落实新农村建设的发展规划,结合当地地理环境、气候、土壤,在经过进一步的论证后,组织群众发展经果林种植,对三个村的部分品学兼优的贫困学生进行捐助,确保按时完成学业。

   【学校管理】 加强对周边安全、卫生环境的监管,加强对学校临街铺面安全、卫生的管理,学校制定了《安顺电大三创工作实施方案》、《安顺电大三创工作责任追究办法》、《安顺电大三创工作考核公示考评办法》,并成立了四个三创工作考核检查组,积极配合市三创办公室、安顺学院做好三创自愿者活动,共组织两百余人次参加每月一次的三创自愿者活动,参加率为95%以上。使学校的三创工作取得了优异的成绩。注重制度建设,加大从源头上预防和治理腐败工作力度,学校完善、充实了包括《安顺电大党总支委员会、校长办公会会议制度》、《安顺电大行政办公会会议制度》、《安顺电大财务管理制度》等,并形成制度汇编,为学校按规定开展各项工作提供充分保证。进一步完善了安全责任制,强化日常安全管理,充实了安保人员,强化了门卫工作人员职责,安装了校园电子监控系统和红外线报警系统,为校园安全提供了有力的保障。

安顺职业技术学院

   【党建工作】  职院党委切实加强党建工作,以党建促校建,以党建促发展。学院扎实有效地开展了“创先争优”、“践行宗旨教育”、“四帮四促”、“三创”、“三个建设年”、“五先进一满意”等活动。全年举办业余党校五期,培训学生入党积极分子1100余人,列为发展对象205人;在校大学生党员138人,预备党员116人;进一步完善了困难职工补助、节假日慰问等,切实帮助职工解决实际困难的制度。职院工会积极为师生员工办实事,在教职工中开展生日慰问,为教职工订购数字电视学习视频等活动。

   【“S-ESE”人才培养模式研究】  职院积极探索实践把产学结合、校企合作贯穿于人才培养全过程的“S-ESE”人才培养模式,即学校与行业、企业共同制定人才培养的标准和要求,共同建立课程体系,共同制定教学计划并组织实施,做好人才培养标准、人才培养内容、人才培养过程的三次循环,培养出社会所需的合格人才;同时,学校为企业提供技术支持服务,突出学校与企业的有机结合,构建校企(社会)互联互动,充分整合资源,弥补办学不足,共谋发展的合作机制。职院自2008年以来,强力推进“S-ESE”人才培养模式的研究和试点。20117月顺利完成了12个子课题的结题工作,并于9月起在全院各高职专业全面实施“S-ESE”模式。各专业认真贯彻落实《关于制定“S-ESE”人才培养方案的指导意见》,积极与行业企业加强沟通和联系,通过调研、座谈等方式,共同制定了人才培养的“标准、内容、计划”,形成了“人才培养方案”并共同组织实施。通过对高职教育教学体制机制上的全面创新,引入社会资源参与办学,加快校内外实训基地建设,着力解决欠发达、欠开发地区高职教育办学资源严重不足的问题。

   二级管理体制改革】  职院院系二级管理改革进一步深化,明确了责权利,各系积极主动贴近市场办学,走校企合作之路,不断增强办学活力。机关各部门实行预算管理,适应新的发展形势,体现了高校管理工作的规律和特点,增强了办学活力,实现了管理重心下移,充分调动和发挥了各系办学的积极性、主动性和创造性。实施院系二级管理,扩大了系一级管理的自主权,各系积极主动贴近市场办学,走校企合作之路,不断增强办学活力。各系与企业合作,形成的校内外实训基地已有96家,创办的经营性实体5家。在经费管理上,系一级理财管理能力得到提高,成本核算意识已深入各系。各系更加注重专业建设、课程建设和团队建设工作,教师的岗位职业能力、社会服务能力明显提升;为保障院系二级管理改革顺利实施,职院不断健全和完善制度建设。先后出台了教学管理、学生管理、财务管理、财产物资管理等院系二级管理实施细则,制定了深化干部人事制度改革要点等100多项与之相适应的规章制度,有效保证了二级管理工作的顺利开展,提高了管理效能。

   【专业与课程建设】  组织成功申报5个高职新专业。经过对专业培养目标、岗位定位、就业前景预测、生源预测、办学条件等进行广泛调研,向省教育厅申报了临床医学、物流管理、学前教育、软件技术、矿山机电、物联网技术六个高职专业,除临床医学外,其余5个新申报专业已获省教育厅批准,20127月开始招生。

   【实训基地建设】  一年来,职院先后投入近200万元,新建了信息与电子科学系演播实训室、经管管理系财经中心、农业工程系实训板房,购置了100台计算机充实到计算机基础实训室。同时,职院又自筹资金600万元,在上海建立了“安顺职业技术职院长三角地区学生就业创业基地”,为开展校外实操课程教学与学生社会实践活动,做好毕业生就业、创业指导工作,搭建校企合作平台开辟了更为广阔的空间。

   【教师风采】  一年来,职院先后选派28人到企业一线实践进修和考证培训,100多人次外派学习、培训、进修,1人作为高等学校青年骨干教师国内访问学者,外聘兼职教师100多人。全年全院教师公开发表论文79篇,各类获奖论文43篇,主(参)编教材13本;全院新晋升职称39人(其中:教授 1人、副教授 7人、讲师22人、助教9人)。

组织参加了市直教育工会排球比赛,分获男、女第四名;参加全省高校教职工围棋比赛,获团体第二名;参加市委教育工委庆祝第二十七个教师节羽毛球比赛,获女子团体第一名,男子团体第四名,个人第二名。

   【学生风采】  职院本着把校园文化活动项目化,精品化的原则,开展了第六届校园文化活动月、第二届大学生校园文化节活动等活动,全年各项活动总计56项,职院学生在各项活动中取得了良好成绩,其中:获全省校园文化活动月中,我院申报的优秀社会实践文化成果获全省三等奖,校园活动文化成果获优秀奖;在全省大学生“迎九运讲文明树新风”礼仪知识大赛获优秀奖;“在党旗下成长”大学生征文大赛中,一名同学获省级比赛三等奖,一名获优秀奖;“庆祝中国共产党成立90周年”书画摄影展绘画类一名优秀奖,摄影类一名优秀奖。且在全体团员共同努力下,应用医药系团总支获全省五四红旗团总支,护理系团总支获全市五四红旗团总支。

   【技术支持服务】  立足服务区域经济社会发展,我院专业教师在推进安顺市旅游业、茶产业、畜牧业、果蔬业、信息产业发展,开展基层医疗卫生人员培养、会计从业人员培训、农村劳动力转移等工作中做出了突出贡献,多次受到表彰。结合职院优势,作好智力帮扶,邀请省内专家为岗乌镇40名村干部作了核桃栽培技术及无籽刺梨栽培技术专题讲座。带领村干部前往双堡镇大坝村大兴苗圃场考察无籽刺梨种植,到云南漾濞县实地考察核桃种植。通过学习考察,让村干部们拓宽了发展思路,增强了致富信心。

   【教学管理】  职院教学管理部门围绕“S-ESE”人才培养模式的全面实施,进一步建立健全了人才培养标准制定、课程体系制定、教学计划制定、教学过程监控、学生学业评价等方面的教学管理制度,保证了“S-ESE”模式实施过程中教学活动的有序组织和有效开展。实训管理部门健全了校内外实训基地管理的相关制度。各系也相应建立了教师考核测评、实训课程前移等管理新制度,有效推动了教学改革工作。

   【学生管理】  学生管理部门围绕培养社会主义合格接班人和建设者的目标,按照高校大学生思政教育工作要求,强调以“三观”(世界观、价值观和人生观)教育为核心,从理想信念、公民道德、日常行为规范、职业道德教育等方面入手,突出职业素质的养成教育,积极推进“校企德育共育模式”研究及配套管理运行机制,形成思政教育工作的新特色。

   【学生思想政治教育工作】  学生思想政治教育工作是职院长期高度重视的工作。针对“校企共育”的德育模式,对学生出现的新情况、新问题,制定了一系列配套的学生管理制度,强化德育工作的针对性和实效性,使德育的内容、途径、方法更贴近职业教育和岗位需求的目标;召开首次大学生思想政治工作会,回顾总结了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004] 16号)和《贵州省委贵州省人发政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施》(黔党发[2005]10号)两个文件实施以来,我院大学生思想政治教育工作所取得的成绩,交流经验、分析形势、明确任务,部署当前和今后一段时期我院大学生思想政治教育工作,讨论、出台了《安顺职业技术职院关于加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》;坚持服务育人,认真做好家庭经济困难学生资助工作。全年累计完成7741人次的各项资助金审核申报工作,发放金额达1470.8045万元。

   【科研工作】  科研部门积极组织开展了3项课题的申报立项工作。其中,申报市级课题1项,院级课题立项2项。2011年,完成12项院级科研课题结题验收;1项科研成果获安顺市自然科学技术进步三等奖;在全省职业教育优秀论文评选活动中,获1等奖1个,2等奖1个,3等奖1个;在安顺市第四次自然科学优秀论文评选,奖2等奖1个,优秀奖1个;1位教师的专利成果代表安顺参加全省科技创新成果展示交易会;开展了2010-2011学年教育教学改革研讨会论文评选,共收到论文161篇;全年开展各类学术讲座56个。

   【社会经济效益】  截止201110月,2011年高职1312名毕业生实现就业1238名,就业率为94.36%;中职1223名毕业生实现就业1108名,就业率为90.6%双证率”保持在95%以上,毕业生就业专业对口率达73%以上,社会和用人单位对毕业生的总体满意度达到90%,呈现出“出口畅、进口旺”的良好势头。新招收大中专学生3210人,全日制办学规模9367人,高职招生实际报到率达到98%,连续四年处于全省同类院校领先地位。培训鉴定工作中,全年共完成各类培训鉴定任务7134人,加强了考评员队伍建设,积极与省技能鉴定中心联系,组织教师参加了考评员培训,经培训考核有42人取得了不同工种的考评员资格证书,其中18取得高级考评员资格。新申报了鉴定工种5个。全年财政收入2323.1万元,办学收入2145万元,其他收入35.9万元。

   【加强示范性高职院校建设工作】  以迎接省级示范性高职院校遴选评估为契机,职院以校企合作、开门办学、共建共育为基本思路,加快基本办学条件建设,加强专业建设,创新体制机制。紧紧围绕评建工作,及时组织召开全院评估动员会,以统一全体教职工的思想;及时制定了迎评工作方案,组建了迎评工作机构,确保评建工作有序推进。按照职院统一部署,各系(部门)积极行动起来,从制度建设到队伍建设,从教育载体到工作形式等全方位切实示范建设工作,有力地促进了评建工作的顺利开展。1113-15日,我院接受了省教育组织开展的第二轮“省级示范性高职院校”遴选评估。评估专家对我院办学取得的突出成绩给予了充分肯定,并对我们今后的工作提出了合理化的意见和建议。

   积极争取项目支持】  一年来,职院加大了中央、省专项资金的争取力度,全年共争取到中央、省财政职教专项资金共计830.36万元,其中:中央财政项目资金505万元,省级财政项目资金325.36万元。

   【做好安全维稳工作】  加强校园内部和周边环境综合治理,深入推进“平安校园”建设。进一步完善信访制度,积极防范和化解各类矛盾。严格安全稳定责任制,进一步完善应急工作机制,及时做好隐患排查排除工作。                                    

安顺市民族师范学校(安顺市民族职业技术学校)

一、基本概况

安顺市民族师范学校(安顺市民族职业技术学校)是安顺市教育局直属学校,是贵州省重点中等职业学校、贵州省语言文字示范学校、贵州省教育干部培训基地(市级)、安顺市中小学教师继续教育基地、安顺市学前教育师资培养培训基地。学校占地面积175亩,现有教职工90人,在校学生2882人,开办有学前教育、旅游、计算机三个专业群(含十个专业),与安顺电大、贵州师范学院联办学前教育专科,与省内外兄弟学校开办有电子与信息技术、会计电算化、数控技术应用、模具设计与制造 、机械制造与控制 、汽车制造与维修等10余个专业。

二、主要工作情况及取得的成绩

(一)     基础设施建设加快推进,学校发展步伐加快

2011年,学校按照规划要求,进一步加强硬件建设。学校总投资9480万元的基础设施建设项目中,完成新征土地103亩,完成投资3000万元的一期建设项目,建成学生公寓、学生食堂、实训宾馆各一幢;投资4300万元的二期工程含容纳2000人的学生公寓一幢(12000平方米,投资1600万元),70个教室的教学大楼一幢(12000平方米,投资1800万元)和运动场项目(投资900万元),现正在建设之中,拟于2012年内完工。面对职教大发展的春风,学校正以前所未有的速度,一路奋勇向前。

(二)     招生就业相互促进,办学规模进一步扩大

2011年,省教育厅霍健康厅长、蔡志君副厅长等领导多次来校视察,市教育局周丽莉书记、陈新芽局长、张琪副局长等亲临学校指导工作,为学校发展出谋划策。学校把招生列为发展的重要工作来抓,班子成员身体力行,亲自参与招生宣传,多方联系,拓展招生渠道。经过努力,学校总人数已达2882人,办学规模不断扩大。按照规划,到2015年,学校将达到在校生5000人的办学规模。同时,通过宣传办学成绩,主动联系用人单位,组织毕业生就业洽谈会等方式,积极做好学生的就业工作,学生就业满意度不断提高。

(三)     强化龙头专业,专业设置进一步优化

为促进可持续发展,学校强化专业建设,结合职教发展实际,进一步整合资源,重新定位,探索“校企一体、产教结合的办学模式,努力实现开设一个专业,开办一个实体的办学改革,把学校现有14个专业打造成为学前教育、旅游服务与管理、计算机应用三个专业群,力争将学前教育、旅游服务与管理建设成为省级示范专业,将计算机应用建设成为省级重点专业。同时积极开办观光农业、果蔬花卉、乡村旅游专业,将之打造成为省级特色专业。使学校办学进一步多元化,实现全方位发展,为安顺地主经济社会发展服务。

(四)     全面拓展联合办学,集团化办学取得巨大进展

 2011年,在国家和省市政策支持下,学前教育办学成为社会关注的热点,学前教育专业成为学生的首选。为进一步规范办学行为,确保办学质量,强化品牌意识,全面推进安顺市教育的改革与发展,在上级部门的支持下,牵头成立了“安顺市学前教育集团”,首批由全市13所学校参与。通过集团化办学,实现统一招生、统一教学、统一管理、统一质量、统一就业五个统一;实现了实习、实训基地资源共享,信息共享,进一步促进产、学、研合作。目前,集团成员单位招生人数已达3000余人,集团办学成果正进一步显现。

(五)     注重可持续发展,积极探索职教新的发展

 下一步工作中,在抓好常规教学管理、努力扩大办学规模的同时,拟通过招商引资,进行“教产结合、校企一体”化办学探索,进一步提高职业教育质量,促进职业教育发展。一是依托学前教育专业,办好学前教育集团,开办附属实训幼儿园,注册成立校办幼教管理公司,开办教育实体,创新办学体制。二是依托旅游专业,抓住安顺实施“旅游兴市”战略机遇,立足安顺周围的三个国家五A级风景区旅游资源优势,大力发展乡村旅游,探索建立学校控股的宾馆服务股份制公司,参与社会服务,为安顺旅游发展作出贡献。三是办好计算机应用技术专业,抓住安顺市航空城建设机遇,立足安顺实际,利用校内设备先进,师资队伍能力突出,技术力量强的优势,加强数字校园建设,开办学校附属实训工厂,打造竞争力强,社会认可度高的品牌专业。

2011年安顺市职业技术学校一览表

序号

学校名称

学校性质

1

安顺职业技术学院

高职(含中职)

2

安顺市民族职业技术学校

中等职业技术学校

3

安顺电大中等职业学校

中等职业技术学校

4

安顺职业技术高级中学

中等职业技术学校

5

西秀区高级职业技术中学

中等职业技术学校

6

西秀区教师进修学校

中等职业技术学校

7

西秀区安吉职业技术学校

中等职业技术学校

8

平坝县职业技术高级中学

中等职业技术学校

9

普定县职业技术学校

中等职业技术学校

10

镇宁县民族职业技术中学

中等职业技术学校

11

关岭县民族职业技术学校

中等职业技术学校

12

紫云县民族职业技术中学

中等职业技术学校

13

安顺光辉职业技术学校

民办中等职业技术学校

14

安顺阳光职业技术学校

民办中等职业技术学校

 

基础教育

学前教育:共有幼儿园229所。在园(班)幼儿人数共计61276人,班数2061个。全市3-6岁幼儿学前三年幼儿入园率59.78%

小学教育:共有小学924所,教学点264个,班数7504个,在校学生数264868, 其中女学生124166人,小学适龄儿童入学率为99.64%

初中教育:共有初中学校124所,其中九年一贯制学校24所,初级中学100所;初中班级数为2321个班,在校学生数为131130人,其中女学生64063人,初中阶段入学率为81.13%

高中教育:共有普通高中25所,其中高级中学15所,完全中学10所。高中班级数为553个班;共有高中在校生32691人,高中阶段毛入学率46.98%

 

校数(所)

人数

班级数(个)

入学()

幼儿园

229

61276

2061

59.78%

小学

924

264868

7504

99.64%

初中

124

131130

2321

81.13%

高中

25

32691

553

46.98%

特殊教育:2010年度,全市特殊教育学校3所,“三残”儿童少年886人,其中丧失学习能力138人,已入学683人,入学率为91.34%

民族教育:全市小学在校生中,少数民族学生有112872人,占在校学生总数的42.61%;初中少数民族学生数为55047人,占在校学生总数的41.99%,少数民族在校生基本符合少数民族人口占全市人口的比例。

民办教育:全市共有民办幼儿园182所,其中民办普通高中6所,职业高中2所,初级中学、九年一贯制学校6所,小学5所,幼儿园、托儿所137所,培训学校26所。全市民办幼儿园在园人数19968人,占全市在园幼儿总数的39.11%,民办幼儿园教职工1764人;民办小学在校生3630人,占全市小学在校生总数的1.30%,教职工197人,其中专任教师148人;民办初中在校生1420人,占全市初中在校生总数的1.06%,民办高中在校生2544人,占全市普通高中在校生总数的8.46%,民办中学教职工351人,其中专任教师221人。

安顺市实验学校

  安顺市实验学校创建于1939年秋,是一所由幼儿园、小学和初中三部分组成的省级大型重点学校,学校占地面积40000,建筑面积28000. 现有64个教学班,3909人(幼儿园9个班335人、小学24个班1587人;初中31个班1987人);在职教职工190名(幼儿园22人,小学54人,初中96人,行政工勤18人);学校历来重视打造名师队伍,有全国优秀教师6人,省级优秀教师及先进个人10人,特级教师2人,国家级、省级骨干教师26人,市级骨干教师26人;全国英语教师名师1人、全国英语教学能手1人,省级名师1人,市级“十佳教师”1人。

学校办学历史长,文化底蕴深。学校党总支率领全校教职工坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量、全面推进素质教育,贯彻中央和省委、省政府决策部署,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,贯彻落实上级党委政府指示精神和市教育局重大工作部署,高举发展、团结、奋斗的旗帜,始终坚持社会主义办学方向,紧紧围绕学校发展目标和教育教学中心,巩固和提高学习实践科学发展观成果,认真扎实开展了“创先争优”活动、“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育,围绕中心,服务大局,锐意进取,求真务实,始终把“德育为首、教学为主、育人为本”作为学校一切工作的出发点和落脚点,在“为学生一生着想,为祖国明天奠基”办学理念和“不止领先、追求卓越”学校精神的引领下,重新修改和完善了“一训三风”,形成了“明德、笃学、崇实”的校训,“求真、求实、求新”的校风,“爱生、爱岗、爱校”的教风,“勤学、善学、乐学”的学风。明确了“统一领导、分部实施、团结协作、全面推进”的管理原则,建立了“大德育、大教务、大总务、大教研、大安全”的管理体制和“目标计划系统、督导检查系统、考核评价系统”三个管理系统,提出了“管理强校、质量立校、人才兴校、文化铸校、安全稳校、和谐荣校”的工作思路和 “办学理念高层次、学校管理高水平、学校队伍高素质、学校文化高品位、学校成绩高质量”的具体要求,达到“全市示范引领、贵州一流、全国知名”的办学目标。

学校积极探索实施素质教育的途径和方法,努力培养学生的创新精神和实践能力,教育教学质量不断提高,1993年至今连续18年保持全市义务教育阶段学校中考升学榜首的桂冠。2011年我校中考成绩再创辉煌,夺取安顺市中考的多项桂冠,我校初三毕业生678名有676名学生参加中考,全市前10名我校占4人(分别是第一名、第二名、第六名、第九名),全市前20名我校占11人,418名学生达到和超过安顺市第一、二中高级中学录取线(上线率达到62%),上线人数首次突破400大关。更值得一提的是参考的学生平均成绩436.8分,超过我市省级示范性高中430分录取线。。学校近年来取得诸多荣誉:“全国教育系统先进集体”、“全国三八红旗集体”、“国家级语言文字规范化示范校”、“北京2008奥林匹克教育示范学校”、“全国现代教育技术实验学校”、 “全国青少年科技教育先进集体”、 “全国艺术教育先进集体”、 “全国英特尔未来教育技术核心课程先进学校”、“贵州省实施素质教育先进学校”、“贵州省校园文化建设先进学校”、“贵州省精神文明建设工作先进单位”、“贵州省绿化模范单位”、 “贵州省绿色示范学校”、“贵州省‘五·四’红旗团委创建学校”、 “贵州省‘五·一’劳动先进单位”、省“少先队大队优秀集体”等荣誉称号。

2011年荣获了全国教育科研先进集体”、“全国消防安全教育示范学校”、“光辉的旗帜”校园综艺盛典“金奖”、学校艺术团合唱队全国艺术教育先进单位贵州省绿化工作先进集体”、 省教育系统唱红歌”大赛优秀奖、全省中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动优秀组织奖、省 “创先争优”活动先进妇联组织、市“中小学教师继续教育工程2006-2010年先进单位”、市第二届科普动漫设计大赛“优秀组织奖”、市“关心下一代工作先进集体”、市 “先进基层党组织”、市“五好基层党组织”、区“构筑社会消防安全防火墙工程四个能力建设先进单位”。

安顺市第一高级中学

一、教学及教师队伍建设工作

    学校在职在编教师178人,其中特级教师7人,高级教师58人。48个教学班,在校生3340人,20118月按照市教育局下达的招生计划,招录1398名初中毕业生进入我校就读高一(其中含与西秀高中联合办学招生240余名)。

2011年高考中,我校参加高考人数796人(文史类213人,理工类583人),一本上线人数352人,上线率45.9%;二本上线人数737人,上线率82.3%。奥赛获一等奖4人,二等奖18人,三等奖31人(其中数学一等奖1人,二等奖14人,三等奖21人;物理二等奖2人,三等奖5人;化学一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人;信息学一等奖2人;科技创新大赛二等奖1人,三等奖4人)。

我校承担的省重点课题《安顺一中实施素质教育的行动研究》荣获省科研成果二等奖。学校荣获贵州省实施素质先进学校、贵州省教育系统纪念中国共产党成立90周年“诵红色经典”大赛二等奖2011年安顺市“祖国好·家乡美”传统经典红色经典诵读比赛二等奖安顺市中小学教师继续教育工程(20062010年)先进单位。2011年,学校获全市教育目标考核达标奖。

赵兰、吴炼分别获贵州省第四届中小学物理优质课比赛一等奖、二等奖,唐本贵获2011年“全国新课标高中地理优秀课件评比活动” 二等奖,杨燕鸣《信息化物理教学模式》获贵州省基础教育科学研究与教育教学改革优秀成果一等奖。

二、德育及安全工作

建立健全德育组织机构。在发挥思想政治课主渠道作用的基础上,进一步加强各学科教学中渗透德育教育。通过共青团、学生会、班级工作,强化了学校、社会、家庭三结合的教育网络,积极组织学生参加校内外德育活动。召开了德育工作研讨会,旨在探索新课改下的班主任管理工作,做到教育教学和德育管理两促进双丰收。组织肖倍、汤若凌等10名学生参加2011年亚洲学生领袖论坛。此外还认真开展了禁毒、法制、环保、纪念辛亥革命一百周年等专题教育活动。

制定和更新各类突发事件应急预案和落实防范事故的各项措施,每学期均开展一次消防安全应急突发事件应急演练活动。提升学生的安全意识和逃生技能。扎实开展建设安全、文明、卫生的校园活动。加强交通安全宣传教育,配合当地公安交警部门开展 “文明交通行动进校园”活动。及时排查整改事故隐患。投入五万余元对学校升旗台下的堡坎进行拆除和重新修葺,保证师生安全。

    三、党建群团工作

加强基层组织建设,抓好间周一次的支部组织生活,扎实推进学习型党组织建设。坚持办好学生业余党校,举办了第十七期结业暨第十八期开学典礼。抓好组织发展工作,今年经过团委推优,支部培养考察、总支研究上报上级党委批准了张文颖、段婷婷等11名同学加入了中国共产党。以庆祝建党90周年活动为载体,组织开展了主题鲜明、形式多样、内容丰富的系列庆祝活动认真开展创先争优活动。在建党节学校表彰了1个先进党支部、9名优秀党员、4名优秀党务工作者。结合学校实际,将“三个建设年”、“四帮四促”活动的有关要求在学校工作中抓落实,制定了学校“干部下基层,切实帮群众”活动方案。

四、其他工作

   通过和西秀区教育局签署协议,联办西秀高中,首批招收的240余名学生已于今年9月已入学。此次联合办学做到了当年洽谈、当年签约、当年招生。与市民委合作,承办少数民族班一个。

廷琮图书馆建成并举行落成典礼,省政协主席王正福等领导出席落成典礼。

安顺市第二高级中学

2011年是安顺市第二高级中学实现跨越发展的关键一年,学校以国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)》的实施和新校区一期工程的建成启用为契机,以“办大、办强、办优”为目标;以提高教学质量为中心,整体推进素质教育。以提高教学水平、深化课程改革为主线,实现高考再创佳绩;以强力推进新校区工程建设为主线,实现办学规模的不断扩大。以积极探索办学规律为重点,坚定不移地推进教育改革;以抓好师资队伍建设为重点,不断促进学校、教师、学生三者协调发展;以加强安全教育为重点,积极创建平安和谐的校园环境。在市委、市政府的正确领导下,通过全校师生的拼搏奋斗,学校整体办学水平和教育教学质量得到了很大程度的提高,学校可持续发展的实力得以增强。

一、新校建设有突破

2011108日,我校新校区一期工程竣工并正式启用,高一年级12个住校生班学生迁入新校区。新校区的启用,是我们以办大办强人民满意的学校,打造国家级示范性高中为目标,追求卓越、外延扩张、内涵发展,用实实在在的业绩推进教育发展的重大成果。

二、生源基地有清华

 20111022日,我校被清华大学授予“新百年领军计划”优质生源基地,我省获这一殊荣的仅有四所学校。至此,我校已先后成为成都军区国防生源基地,清华大学、南京大学、北京理工大学、中南大学、北京交通大学、中国传媒大学、重庆交通大学等国内一流名校的“优质生源基地”。 

三、高考成绩报佳音

2011年,我校高三毕业生考入清华大学7人,北京大学2人;3人进入全省高考总分前十名,其中,1人为全省理科第四名,2人分别为全省文科第78名;高考总分600分以上的20人(全市23人);全市高考总分前十名,二中理科占9人,文科占10人;一本上线697人,二本以上上线1312人。

四、办学硬件有提升

新校区100余个普通教室安装了多媒体设备,实现教学方式和教学手段的现代化;交互式电子白板嵌入40个推拉式黑板,演示教学直观生动、高效快捷;建成电子阅读室和纸质阅读室,共拥有35万余册图书;建成400米的标准塑胶跑道,可容纳4000人的田径场,室内外篮球场、羽毛球场;建成26个高标准、高规格配置的实验室;在安顺首家设置了通用技术教室;多个艺术类教育专用教室和计算机教室设施完备:生均校园占地面积、生均校舍面积已达到国家标准。

五、队伍建设见成效

通过招考、招调、免费师范生分配等形式,2011年学校教职工总人数达228人,学历层次、学科设置、年龄层次较为均衡。学校不断加强师德教育,出台了《安顺二中教职工行为规范》《安顺二中教职工奖惩制度》,实施师德量化考核一票否决制。持之以恒地组织教师参加以新课程改革为内容的省、市级培训,全员参与,人人过关。制定出台了《青年教师培养方案》,通过老带新工程,开展青年教师业务考试工作,全方位提升我校青年教师的教育教学水平。

六、招生规模在扩大

2011年,学校圆满完成高一年级招生计划1440人,其中统招1000人,择校生200人,新校区计划240人,比去年扩招300人。

七、科技创新结硕果

    在全国第26届青少年科技创新大赛中,我校获全国二等奖1个,学校获全国“基层赛事优秀组织单位”荣誉称号;在全省第26届青少年科技创新大赛中,我校获省一等奖2个,二等奖6个,三等奖14个,学校获优秀组织奖;在2011全国“大众汽车畅想绿色未来”环境教育行动“低碳45分钟·绿色课堂讲义征集大赛中”,我校荣获专业教师组特等奖,全国仅5个讲义获此殊荣,也是我省唯一获此殊荣的环保讲义。

八、岗位设置、绩效工已完成

推进事业单位岗位设置和绩效工资工作,是近期学校的一项重要任务。这项工作涉及全校教职工的切身利益,关乎学校的稳定和长远发展。学校高度重视,在实施过程中,多次向相关部门汇报,争取支持和协调,同时,确保广大教职工的知情权、参与权,充分发挥民主,切实维护好全校教职工的利益。

九、见义勇为受赞赏

我校坚持以德立校,构建优良的教育体系,形成了党政工团齐抓共管的组织机构,建立健全德育规章制度,形成社会、家庭、学校三位一体的育人网络。2011年我校学生中的好人好事不断涌现:高二(5)班学生卫允之扶起跌倒老人并送往家中;高一(17)班郭晓慧、高一(23)班曹时瑾和高一(22)班李欣怡护送被车碾轧致伤的八小学生。彰显了学校德育教育的成效,学校对这些同学的见义勇为精神给予全校公开表扬,并号召全校师生学习并发扬以上同学的见义勇为精神,做有爱心、有担当的文明安顺人。

十、建党活动丰富多彩

结合庆祝建党90周年系列活动,学校开展了专题学习、誓词重温、优秀表彰、红歌给献党、板报专刊评比等系列主题教育活动,回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩,从不同角度、不同侧面反映建党90周年的伟大成就和历史经验,反映建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面的累累硕果。同时,将校园文化艺术活动周结合建党90周年的主题,通过一系列主题教育活动,开展社会主义核心价值体系教育,培育青年学生的爱党爱国情感,反映青年学生文明向上、蓬勃发展的精神风貌。

安顺市民族中学

安顺市民族中学坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,按照“艰苦奋斗办学,科学管理立校,民族文化育人”的办学理念,在稳抓学校教学质量的同时,不忘严抓德育工作,力求把学生培养成品德高尚,学识丰富的新时代人才。近年来,按照“把发展的自主权和选择权教给学生”的课程建设理念,积极构建有利于学生多元优质发展的课程体系,始终把“培养学生终身学习的愿望和能力,促进学生多元优质发展”作为教育教学改革目标,在开齐开足国家必修课的同时,增设丰富的选修课,鼓励学校老师编写校本教材,开设校本课程,提高了学生的综合素质。为减轻学生课业负担,学校坚持要求全校教师打造高效课堂,,通过教师的“自我反思,同伴互助,科组研讨”有效地促进教师教学方式和学生学习方式的转变,教学水平和教学成绩不断提高,2008年以来,学校创造了高考一本、二本以上上线人数和上线率连年上升的成绩,至2011年,学校二本以上上线率达54.5%,实现了“低进高出”“中进优出”的目标。2006年至2010年,连续5年荣获年荣获安顺市教育目标考核一等奖,2011年获安顺市教育目标考核达标奖。

作为全市唯一一所市直民族高中,2006年学校在市民宗局、市教育局的大力支持下学校创办全省首届民族寄宿制高中班。六年来,学校每年面向我市边远地区招收50名优秀的少数民族贫困学生,在学校的精心组织,严格管理之下,2009年至2011年毕业的三届民族班150学生中,42名考上南开大学、中南大学、北京理工大学等全国重点大学,145人二本上线。为推动我市少数民族教育持续发展作出了较大贡献。

20092011年民族寄宿制高中班高考情况统计表

年份

参考人数

一本上线人数

二本上线人数

二本以上上线率

2009

50

12

33

90%

2010

50

9

41

100%

2011

50

21

29

100%

几年来,学校为帮助贫困学生完成学业,实现大学之梦,多次申请、接受国家、社会、个人资助,仅2011年,学校获得各类资助学生1206人次,占全校学生的42.7%,受助金额达202.86万元。为许多成绩优秀而家庭贫寒的学生解决了后顾之忧,真切体现了“爱心就是教育,资助就是育人”的助学思想。

成人教育与职业教育

一、成人教育

根据市委、市政府和局领导安排,作为市十大民生工程之一“劳动者素提升工程”的牵头单位,认真制定 “劳动者素质提升工程”实施方案,召开各责任部门工作协调会,并每月按时向省教育厅、市十大民生工程协调领导小组办公室上报工作进展情况材料。在各部门共同努力下,圆满完成“十大民生工程”相关目标任务。2011年,全市教育系统积极参与并会同市人力资源与社会保障局、市农业局、市扶贫办、市农办等单位,大力开展农村劳动力转移培训和农村实用技术培训工作,发挥职教资源优势,协同完成了全年的培训任务。据统计,全年共完成农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、农业产业化、圆梦行动、初级技工培训、“三位一体”等各项培训共计22369人次。成人招生考试与录取:报名:2958人,录取:2524人。

二、职业教育:

(一)职教基础能力建设。根据省厅突破高中阶段教育会议精神和要求,结合全市职业教育发展规划及职业教育现状,确定了突破高中阶段教育中职建设项目学校3所(市民族职业技术学校、西秀区安吉职业技术学校、普定县职业技术中学),经省教育厅审批,每校得到3000万元的省级项目建设经费,现三所项目学校的建设工程已全面开工。安顺市民族职业技术学校、西秀区安吉职校和普定职业技术学校三校为2012年度每校1000万元的重点扶持单位。

在省教育厅的高度重视扶持下,201110月,安顺职院和紫云县职中得到省教育厅下拨的职教专项建设经费共计500万元(其中安顺职院300万元,紫云职中200万元)用于职业教育基础能力建设。

    为积极促进我市中职教育的规模发展,大力支持和发挥职业院校的办学积极性,切实履行职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向”的社会服务和人才培养责任,经认真审核,4月,同意安顺职院于2011年秋季开设建筑工程施工、包装技术、会展服务与管理、旅游外语(英语方向)等4个专业;7月同意安顺电大中职学校新增开办美容美发与形象专业。

    认真组织全市各职业院校参加省厅举办的“贵州省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛”。 全市7所中职院校计42名选手参加11个中职比赛大类的6个大类比赛,其中34人参加个人赛,获3个个人一等奖,4个个人二等奖,10个个人三等奖。有8人参加3个类别的团体赛,获2个团体三等奖。5人参加高职组比赛,3人获团体三等奖。安顺职院获优秀组织奖。全市各职业院校参加第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛省级复赛活动。据悉,我市各职业院校均积极踊跃报名参加本次活动,共获得一等奖2个,二等奖8个,三等奖8个,优秀奖15个,取得优异成绩。

(二)中职招生工作

     为认真贯彻落实“十二五”教育发展规划和《中共贵州省委贵州省人民政府关于进一步加快高中阶段教育发展的意见》精神,按照省、市突破高中阶段教育发展目标,对省下达的2011年中职招生(12430人)和培养输送技能人才(5000人)任务进行了分解和下达,先后下发专门文件2011年的中职招生工作进行安排。完成省下达的12430人的中职招生任务和大力推动普及高中阶段教育的工作,针对全市报考(报读)中职学校多为农村应届初中毕业生的实际情况,为了让全市初中毕业生,尤其是广大农村初中毕业生提供报考(报读)省内外及本市中职学校的准确招生鼓励政策和信息,为省内外及本市各中职学校提供招生宣传平台,在各中职学校的支持下,组织编印了《安顺市2011年中等职业教育招生宣传手册》共3万余册免费发放给全市初中毕业生,基本做到有意向报考(报读)中职的学生人手一册。同时下发专门文件,对《宣传手册》的分配、下发和使用工作提出工作具体要求,要求各县(区)将《宣传手册》尽快下发到学生手中,让广大初中毕业生及时了解中职招生的政策和信息,让未升入普通高中学习的农村初中毕业生尽量能升学接受中等职业教育。此项宣传指导工作的安排与落实,对鼓励农村、城镇广大初中毕业生接受中职教育和完成全市中职招生任务,产生积极的推动作用。全市各职业院校赴省电力职院(清镇市)参加省教育厅举办的东西部中职学校联合招生合作办学洽谈会。经过洽谈,全市共有7家中职学校与发达地区19中职学校初步达成联合招生合作办学意向协议。

在全市上下共同努力下,2011年全市共完成中职招生12697人(其中:本市中职学校招生6178人,输送到省外中职学校3854人,省直属中职学校及成人中专1674人,省属技工学校688人,五年制专科303人),超额完成省下达的12430人的目标任务。2011年全市共向社会输送技能人才5219人(未含在本市以外就读的中、高职生毕业生数),其中,中职毕业生2908人,高职毕业生1333人、安顺学院专科毕业生978人。

教育招生考试及毕业就业

   普通高考:报名:12127人,录取:一本1235人,二本2952人,三本1222人,专科4712人,本专科合计:10121人。

   普通中考:报名:27008人,录取:普通高中12933人,五年制专科350人,中职招生录取12697人。 研究生考试:报名:357  自学考试:报名:2597人,6103科次

根据国家和省的有关要求,与编制、人力资源社会保障、财政等部门协调,组织各县(区)、市直学校到贵阳参加全省首届免费师范毕业生现场招聘会,现场签约免费师范毕业生21名,并积极完善相关招聘手续,确保招聘工作顺利完成。教育系统各事业单位按照岗位需求制定编制使用计划,并按要求做好计划使用工作。按照省、市的统一安排部署,认真做好各县区、市直教育系统事业单位岗位设置管理和人员聘用的指导和协调工作,确保各县区顺利完成中小学岗位设置工作,建立新型的人员岗位管理新模式,提高中小学教育教学管理水平。

加强大中专毕业生就业指导服务工作,做好毕业生报到、派遣,学籍档案接收、整理、转递工作,配合相关部门做好大中专毕业生就业指导工作。加强特岗教师管理,做好2008年特岗教师接转工作,按要求及时转发文件,及时认真落实特岗教师工资待遇,确保特岗教师队伍稳定

按照全市统一部署,积极稳妥地组织实施市直教育系统其他事业单位实施绩效工资工作。认真做好义务教育阶段学校奖励性绩效工资分配的相关工作,完善分配方案、考核细则,并做好教职工思想政治工作,确保义务教育阶段学校奖励性绩效工资分配的顺利落实。

2011年特岗教师招聘工作。西秀区、普定县、镇宁县、关岭县、紫云县五个县区申报特岗计划共计330名,其中国家计划186名,县计划144名,参加招聘报名673人。经过第一阶段和第二阶段的招聘报名、资格审查、面试、考试、体检、公示、岗前培训等工作环节,圆满完成招聘任务,为我市各特岗县区又补充了一批合格的农村中小学教师。

学校体育卫生艺术及国防教育工作

加强学校体育卫生艺术及国防教育工作。组织全市初中毕业生参加了2011年初中毕业生学业(升学)体育考试。为全面实施素质教育,进一步培养适应社会发展的特长学生,安顺市市一中、二中、民族中学三所省级示范性普通高中招收了特长生。组织80名高考优秀学子参加拜谒孔子活动,继承传承中华优秀文化。8月份与市体育局联合举办2011安顺市青少年田径锦标赛;加强学校卫生工作督促检查力度,与市卫生局、食品药品监督管理局共同开展了学校食堂、传染病防控等专项检查。

教育科研与课程改革

    贯彻落实省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》(黔教基发〔201185号)及省教育厅办公室《关于对全省中小学规范办学减负提质工作进行专项检查的通知》(黔教办基〔2011195号)文件精神,教科所组织召开全市义务教育质量分析会议,提出近两年全市义务教育中考质量分析报告。

组织对《贵州省高中课程改革考试方案(征求意见稿)》专题讨论。9月初,组织全市16所高中学校对《贵州省高中课程改革考试方案(征求意见稿)》进行专题讨论,包括省示范性高中、县普通高中、民办高中学校,占全市高中学校数的70%,对省方案从整体到具体条文逐一提出建议或意见,形成全市相对统一意见上报省教科所。

1118日组织召开安顺市高中课改暨高三毕业班工作会,全市各县区教研室主任、各高级中学校长和高三年级部分教师约81人参加会议。安顺市第一高级中学、安顺市第二高级中学、安顺市民族中学及关岭民族中学、紫云民族中学作工作交流发言,会议分设“高三毕业班工作”和“课程改革工作”两个论坛。对推进下一阶段的工作做出布置,要求加强校本教研工作和课题研究工作整合资源,加强课改教学管理人员和教师的培训,加强校本教研工作和毕业班工作,积极开展校际交流与合作。

组织全市高中教师新课程教材培训,720日至816日举行为期近一个月的暑期高中教师新课程教材培训工作。全市所有高中学校的高一和高二年级13学科教师完成培训(除体育学科外),每学科均为2天,由八家出版社直接派专家到安现场培训。

组织好省教育厅在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》的目标任务总框架下的教科研课题申报立项工作,其间参加有省组织的课题研究方法培训。11月会同省教科所到关岭民中对该校进行的《综合实践活动》课题研究辅于指导。

认真总结课题研究工作,做好优秀教育科研成果的推广应用。在贵州省“基础教育20062010年教育科研成果评奖”活动中,全市申报51项成果,获奖18项,其中一等奖1项,二等奖2项,三等奖15项。选送高中研究性学习课题(项目)参加省级评比(市一中、市二中、市民中各一个)。

在全市各级各类学校范围内宣传和组织申报市社科联“关于组织申报2011年‘安顺市社科理论创新课题’”工作,其中安顺市实验学校《安顺基础教育信息化任务与实施策略研究》、《民族民间文化教育与优秀中华文化传承研究》、《安顺市实验学校幼小和小初教学衔接研究》课题已经立项。

组织市级学科参评省第四届优质课年度评选活动。全年开展学科学、音乐、美术、语文、品德与生活(社会)、综合实践活动;初中生物、物理、政治、数学、美术、英语、综合实践活动、信息技术、体育;高中政治、信息技术、体育等学科优质课评选。截止年底,以上参评学科均有多人获得国家、省级一等奖、二等奖和三等奖。在政治初中组和音乐小学组评选活动中分别获得省的学科组织奖。组织参加第五届全国中小学英语教师教学技能大赛(贵州赛区)比赛,全市有172人参加,获省一等奖4名,二等奖11名,三等奖20名;选送高中地理课件一名直接参加全国现场评比。

5月,组织各县区语文教研员,部分学校教师共30人到贵阳参加全省小学作文教学研讨活动;8月,组织我市各县区语文教研员、学校教师近100人到都匀参加省小学语文优质课比赛观摩活动;10月组织50余名小学品德与生活(社会)教师到贵阳观摩优质课比赛。

全市组织代表出席省教研联席会,包括县教育局、县教研室以及省高中样本校在内的18人参会,提交会议论文38篇,其中一等奖3篇,二等奖16篇,三等奖18篇。

在庆祝第27个教师节系列活动中,市教育学会中小学美术专业委员会承办“教师美术作品展”。展览共收到100余名中小学教师作品200余件,并评选出一等奖6人,二等奖12人,三等奖18人,优秀奖68件。

全国初中应用物理知识竞赛,参赛学生2014人,获省一等奖6人,二等奖13人,三等奖23人。高中生物学竞赛,100余名学生参加,进入复赛22人,获二等奖3名,三等奖8人。全国初中数学竞赛,参加学生数达2700余人。全国高中数学联赛贵州省复赛,124人名学生参赛。初中化学竞赛,参加人数1300多人,获省级一等奖5人,二等奖20人,三等奖15人。高中化学竞赛初赛获省级一等奖9人,获省级二等奖9人,获省级三等奖9人。高中化学竞赛复赛获全国二等奖2人,全国三等奖6人。中学生信息学竞赛,参赛学生200人。中小学信息技术学科竞赛,参赛学生150人。参与组织第二届“魅力安顺”航空科普知识夏令营活动,

成立市教育学会美术专业委员会、学前教育分会,正在筹备恢复成立信息教育、语文、政治等专业委员会。

教育督导与教师队伍建设

教育督导坚持以科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕国家、省、市《中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》目标及教育局总体工作思路,认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,围绕全市教育的中心工作、重点工作开展随时随机的过程性专项督导,使教育督导工作为完成全市教育目标任务起到了较好的促进作用。

(一)认真做好“两基”巩固提高的督导检查工作。

认真贯彻落实《中共贵州省委 贵州省人民政府关于进一步巩固“两基”成果提高义务教育水平的意见》(黔党发[2010]5)精神,做好“两基”巩固提高工作。指导各县(区)编制巩固“两基”成果提高义务教育水平工作规划,对各县(区)巩固“两基”成果提高义务教育水平工作规划各项指标数据进行审核,把“两基”巩固提高工作纳入开学工作和各项专项检查中进行督导检查。开展学校布局调整规划调研,指导平坝县、西秀区根据区域经济布局调整、人口流动趋向变化以及人民群众日益增长对优质教育的需求,认真围绕推进义务教育均衡发展规划,按照“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则,制定县学校发展规划。对“两基”巩固提高各项指标数据进行监控,对辍学率、巩固率、升学率等指标进行监控。组织各县(区)开展加快发展学前教育工作和加快高中阶段教育发展自查工作,写出自查报告。

(二)认真组织开展对县级人民政府教育工作的督导评估和对县级党政领导教育工作的督导考核工作。

认真组织开展对县级人民政府教育工作的督导评估和对县级党政领导教育工作的督导考核工作。2011428日对平坝县人民政府教育工作督导评估暨县级党政主要领导教育工作督导考核工作进行了市督导评估考核。6月底,平坝县通过了省人民政府教育督导室对县级人民政府和县级党政领导教育工作的督导评估考核。201111月底和12月初,安顺市人民政府督导室组织开展了对西秀区、普定县人民政府暨党政主要领导教育工作进行督导评估考核复查工作。12月底西秀区、普定县通过了省人民政府教育督导室对县级人民政府和县级党政领导教育工作的督导评估考核。

(三)积极开展专项督导检查工作

组织开展标准化学校建设评估和实施素质教育学校评价工作。把义务教育标准化学校建设作为推进教育均衡发展的重要举措之一。下发《安顺市关于开展2011年中小学实施素质教育学校评价工作安排的通知》4月中旬组织对今年申报标准化学校建设评估和素质教育学校评价的16所初级中学进行标准化学校建设评估和实施素质教育学校评价。检查评估结果,16所受评估学校中有13所达到合格。在对所有学校检查过后,下发《关于2011年开展标准化学校建设评估和实施素质教育学校评价工作情况通报》,对标准化学校建设评估和实施素质教育学校评价工作进行总结,对三所不达标学校提出整改意见。

(四)围绕全市年度教育工作重点、难点,加强跟踪督查,促进重点、难点问题的落实。

围绕今年的教育重点、难点工作,做好突破学前教育、高中阶段教育和义务教育阶段学校建设工程督导。为完成省下达的教育工程目标任务,教育督导室根据省、市教育工作会议精神,研究建立突破学前教育、高中阶段教育和义务教育阶段学校建设工程督导检查制度,制定安顺市人民政府教育督导室《关于建立突破学前教育、高中阶段教育和义务教育阶段学校建设工程督导检查制度的通知》,并按照《通知》要求,开展对各县(区)“三项突破工程”督查工作。对督查中存在的工程进度慢、土地不落实、经费不到位等问题提出整改意见,加强跟踪督查,促进重点、难点问题的落实。

(五)抓好督学队伍的自身建设和业务培训工作,提高督学的工作能力和业务水平。组织召开全市督导工作会议和督学培训会制定出台了《安顺市兼职督学、特约督学聘任管理办法》和《安顺市教育督导责任区制度》。开展兼职督学、特约督学培训,还聘请了国家督学为全市市级兼职督学、特约督学讲课,提高督学的工作能力和业务水平。

教师学历培训及语言文字工作

一、认真开展各级各类教育干部培训工作。

2011年共有1007人次参加中小学校长、教育行政干部培训。其中,组织推荐7名高完中校长参加省高中校长任职资格培训;牵头组织全市教育干部、中小学校长参加学习贯彻全国教育工作会议精神及十二五规范纲要远程专题培训,全市860名教育行政干部、中小学(幼儿园)校长(园长)参加网上培训;组织推荐紫云县松山小学校长刘兴龙参加第四十三期全国小学校长高级研修班培训;选派7中小学校长参加第七批农村中小学校长赴省外学校挂职锻炼;选派6名中小学校长参加省教育厅组织的省内外中小学校长影子培训;平坝县组织50名中小学校长参加中国移动中小学校长远程培训;按照省教育厅安排,组织推荐三期15名中小学校长参加全省“中小学校长校园安全培训”;完成安顺市“十二五”期间第一期初中校长任职资格培训,培训“十二五”以来新任和继任初中校长61名。

二、多形式开展学历提高培训。

鼓励广大中小学教师以在职攻读为主,脱产学习为辅,按照专业对口、学用一致、按需培训、对口提升的要求,推进中小学教师学历提升培训。截止2011年底,我市小学专任教师学历合格率为98.12﹪,其中专科及以上学历占专任教师总数的72﹪;初中专任教师学历合格率为98.52﹪,其中本科及以上学历占专任教师总数的60.23﹪;高中专任教师学历合格率为94.09﹪,其中研究生以上学历占专任教师总数的0.68﹪。

三、积极推进语言文字工作

进一步贯彻实施《国家通用语言文字法》和组织推行《汉语拼音方案》及《贵州省国家通用语言文字条例》,不断拓展工作领域。开展普通话水平培训测试9期,共计测试5834人,(其中:安顺市人民医院104人、安顺学院 2800余人、开发区职中478人、普定县职中64人、西秀区职中110人、安顺电大500人、市普通话测试站培训测试1778人)。管理、督促、指导普通话水平测试站,尽快筹建开展计算机辅助普通话测试工作。草拟《安顺市人民政府办公室关于深入推进语言文字工作的意见》和拟定《关于开展安顺市二类城市语言文字工作方案》,进一步推进二类城市语言文字工作。

教师职称评审  在市职改部门的组织领导下,认真完成2011年教师专业技术职称初评审工作。 2011年申报教师专业职称评审的622人,其中申报中学高级职称181人,中级418人,初级23人。

安顺市教育2011年大事记

1  组织召开了“安顺市教育局资助少数民族特困大学生座谈会”

2  组织召开2011年中考工作研讨会议

3  廖晓龙副市长深入基层学校调研检查学校开学工作

举行安顺市第三小学更名为安顺市若飞小学挂牌庆典

4  召开安顺市2011年度教育工作会议

召开学前和高中阶段教育突破性工程启动会议暨中小学校舍安全工程工作会议

举行全市教育系统纪念中国共产党成立90周年“学党史、唱红歌、诵红色经典”主题活动启动仪式

5月 省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长霍健康率省教育厅办公室、计财处、职成教处、高教处负责人莅临我市,开展“四帮四促”服务型调研

6  举行中共安顺市委教育工委纪念中国共产党成立90周年表彰大会

7  组织安顺市2011年“祖国好•家乡美”主题实践活动——“传统经典红色经典”诵读比赛

8  省政协孔令中副主席率队赴安顺进行教育工作视察

市政府副市长廖晓龙到市民师调研

召开安顺市“十一五”中小学教师继续教育工程总结表彰暨“十二五”继教工程启动会

召开农村寄宿制学校攻坚工程专题会

9  召开学前教育、高中阶段教育突破工程第二次联席会议暨农村寄宿制学校建设攻坚工程启动会

举行庆祝第27个教师节全市教师美术作品展

陈坚等看望慰问教师和教育工作者代表

组织“骨干教师讲学团”送课下县

组织开展2011年中小学学生实验操作技能竞赛

10月 省人民政府教育督导室对普定县、西秀区人民政府暨党政主要领导教育工作进行过程性督导

组织召开2011年教育系统征兵工作宣传动员会

11月 市政府廖晓龙副市长对我市教育进行调研

 

召开2011年安顺市义务教育质量分析现场会

组织骨干教师和教研人员赴紫云县猴场镇大田村的大田小学和曙光村的曙光小学开展 “四帮四促,送课下村”大型教研活动。

召开安顺市三项教育突破工程暨促进民办教育大发展现场推进会

12月 市政府代市长周建琨一行在市教育局主要领导的陪同下对我市教育进行调研

省政府教育督导室省教育厅组织对我市教育突破工程项目和西秀区、普定县人民政府暨党政主要领导教育工作进行督导考核验收。

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编辑:办公室
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